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家校联系卡2022年3月，按照区委部署要求，区委教育工委、区教委全面启动“作风建设年”主题活动，教育系统各单位结合工作实际着力打造学校服务品牌，有力推动重点任务落实 ， 充分调动广大党员干部教师提高工作效能 ， 改进工作作风 ， 使“作风建设年”主题活动走深走实 。
质量提升进一步 服务群众暖三分丨“作风建设年”主题活动回顾
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昌平区实验学校
“牵手·成长”
昌平区实验学校党委将“牵手·成长”党建品牌作为“作风建设年”主题活动重点工作 ， 始终坚持党建引领、深度融合 。172名党员牵手428名学生和175名教师，发挥党员先锋模范作用，服务师生成长和发展 。学校还将“党员牵手 ”与“党员志愿服务”的内容整合，开展了学困生帮扶项目，爱心护学项目、心理援助项目等，在家校共育中发挥了积极作用 。通过“牵手·成长”品牌项目的实施与推进 ， 学校切实解决了师生家长的实际困难与诉求，不仅提升了学校教育温度，党员教师们也在“牵手”过程中转作风、提能力 。老师们在服务过程中对孩子无微不至的照顾以及成长路上的细心呵护，得到了家长的认可 。
昌平区第二实验小学
小小联系卡
昌平区第二实验小学依据学校办学理念，构建完善“润泽生命教育”品牌 ， 强作风提质增效，重实干润泽生命 。线上教学期间 ， 学校建立“小小联系卡”家校沟通渠道 。在“班主任‘包班’接诉即办”体制机制基础上 ， 学校校长、党组织书记、东西两个校区主要负责人、学校疫情防控主要负责人、一至六年级年级部主任、德育主管、心理咨询教师，将个人手机电话，以“家校联系卡”方式，全覆盖通知到两校区2670名小学生家庭 ， 畅通家校沟通渠道 。党政班子和行政干部 ， 每人进入5个班级，覆盖全校65个班级，确保随时关注班级动态，发现苗头问题 ， 及时沟通解决 。同时，学校采取“首接责任制”机制，首接负责、一办到底 ， 让问题有效化解在基层 。学校专人负责解答居家学生在“健康状况”“线上学习”“居家生活”“亲子关系”“防控政策”“情绪倾诉”等方面可能存在的问题，努力做到问题解决不出校 。
昌平区南口镇小学
“六家协同机制”
昌平区南口镇小学将“儒雅镇小 育见品质”作为“作风建设年”主题活动品牌项目 。结合南口区域特点和学校实际，深入探究“六家协同机制” ， 形成儒雅家校成合力 。通过“线上家访、家长坐诊、开家长会、家教课题、家教课程、家教讲坛” ， 推行个案研究，加强家校管理，以机制促规范，巧妙施策 ， 科学研训，建构家校协同育人合力 。
北京师范大学实验小学
未来科学城学校
隔屏不隔爱 赋能解心忧
北京师范大学实验小学未来科学城学校党支部带领全体党员、干部、教职工构建“教育即服务，一起向未来”作风建设年服务品牌 。在疫情防控阻击战中，隔屏不隔爱 ， 心系学生，家校共育 。通过线上家长会、线上微家访等及时高效地将线上教育教学方案、疫情防控等举措讲给家长 ， 使家长心安而不惧 。开展调查问卷，以数据为依据调整部署 ， 优化线上学习方案 。学校通过心理教师直播课、推送微视频、一对一辅导等形式开展师生及家长团体心理辅导8次，个体辅导近百次 。依托北师大优质资源 ， 通过创造性艺术疗育、脑科学学习能力提升等项目，帮助学生和家长更好地学习与生活 。邀请教育专家、学校老师多维度支招，破解家庭教育难题，专业赋能解心忧 。
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