怎样让学习上瘾？先让自己尝到学习的甜头 。举例如下：
比如你想环游世界，准备乘飞机，打开网站，如何买机票呢？首先你得确定目的地，才可买到机票 。其次收拾行李，到所在地游玩，放飞自我，体会旅游带给自己的乐趣 。第三总结整个过程中的得与失，为下一次做准备 。
学习也一样啊，先确定学习的目标 ， 把方向搞清楚，然后就从最容易做到的第一个小目标入手，动手去做 。成功之后小小奖励自己一下 ， 总结经验教训，再向下一个目标努力 。每一个小目标的实现都是自己上瘾的基础 。
如何学习历史？初高中历史难 ， 难就难在历史事件过多，需要记住历史事件的年代、人物、事件关键点、意义、作用、背景等 。三年时间需要记住六本历史课本 ， 从夏、商、西周到21世纪，大大小小的历史事件，不仅有中国历史，还有世界史 。如此多的内容又该如何学习?
历史是门严肃的学问,严肃得甚至近乎枯燥,所以大家都不愿意去学 。但是我对历史却似乎有着无穷的兴趣,从来不会把它当作负担或累赘,反而越学越想学,许多别人很头疼的知识点,对我而言,都是在不经意之间就掌握了 。其实我的“诀窍”,就是用自己喜欢的方式,把历史趣味化 。
第一，理解很重要，历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解 。
因为只有真正理解了的知识才不会忘记 ， 上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲 。有些同学认为上课听不听无所谓 ， 反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的 。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的 ， 有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等 。
第二兴趣至上，兴趣是最好的老师 。
如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看作一件苦役，那么他只会被动地完成老师布置的任务，而不是积极主动地学习 。其实，历史本身就是很有意思的东西 ， 试想漫漫历史长河中的灿烂文明、古今中外的英雄传说、轰轰烈烈的历史事件，这本身都让人产生无限遐想 。历史并不是表面上看的那样只有冰冷的年份和一个又一个难以记忆的历史事件及其意义 。历史的内里是一个又一个丰富有趣的故事，还藏着许多历史人物的八卦新闻 ， 还孕育着许多历史最为珍贵的人生意义，战事判断，国家走向 ， 政治历史教训，丰富你的八卦，人生 ， 世界观等等 。所以历史是一门非常有趣的学科 。当你不知道和别人谈论什么时，它还可以作为你的谈资 ， 你可以讲一些有趣的历史故事，给别人带来欢乐 。
第三，不要死记硬背 。
历史知识需要记住的东西比较多，为彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，将知识内容转换成自己的语言 。高中的文科很多人会认为只要是死记硬背，考试要拿个及格是不会有问题的，但是，我想说有那个那么牛的就尽管试试 。在高中文科当中 ， 特别是历史要记的东西确实很多，中国古代历史、现代历史、近现代历史、外国古代史、近代史、现代史，你要是真的死记硬背肯定是不行的 。那么看看怎样才能学好历史 ， 还是多多听取客官们的意见吧
第四，掌握历史时间轴 。
很多同学在学历史的时候，都是一课一课的背，这样背了忘，忘了背，功夫没少下，但效率确是很低 ， 学习时不要把眼光只放在一节课的学习上，要把很多历史事件串联起来一起进行学习，这样才能系统得在大脑中形成完整的知识体系，让记忆有根可寻，让知识点不再是一盘散沙，才能减少遗忘机率 。而历史学科最有效，最直接的串联方式就是用时间轴来串联，重点知识做为细支，其它知识点做为树叶 。这样对学习就有了全局认识，知识也综合成一个整体 ， 哪里记得熟，哪里还要努力一目了然 。注意 ， 自己完成很重要 。
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