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什么是自闭症？
自闭症是因脑部功能异常而引致的一种发展障碍 ， 征状通常在幼儿三岁前出现 。自闭症常伴随有智障、癫痫、过度活跃、退缩及闹情绪等问题 。患有自闭症的学生在日常生活中有三大障碍：人际关系障碍、语言表达障碍及行为障碍 。
每一个自闭症患者的症状皆呈现不一样的组合（例如：自闭儿A的症状表现在行为固着以及口语表达上；自闭儿B的症状则表现于社交互动与行为固着上），每一种症状又依不同程度有轻度到重度的差别（例如在自闭儿A身上表现较为轻度的症状在自闭儿B身上却是属于重度的），而这些因素也造成每个自闭症患者之间的差异是非常不同的 。以下列出一些自闭症患者的典型问题与行为：
1、语言和沟通障碍
自闭症在了解他人的口语、肢体语言，或以语言、手势、表情来表达意思等方面，都有程度不同的困难 。他们谈话的内容大都侷限在少数的主题上，或只用几个单字、词，约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言；而有言语的自闭症儿童，也常表现出鹦鹉式仿说、代名词反转、答非所问、声调缺乏变化等特征 。对于非口语沟通(如手势等)也较难离解，通常也不太会运用肢体语言来与人沟通 。
2、社交技巧的障碍
自闭症患者缺乏学习认识自己与他人关系以及基本社交应对的能力，因此从幼儿起，便可能表现出不理人、不看人、对人缺少反应、不怕陌生人、不容易和亲人建立亲情关系：在群处方面，由于兴趣偏狭，模仿力较弱，他们多未能掌握社交技巧，缺乏合作性 。同时，由于想象力较弱，他们极少通过玩具进行象征性的游戏活动 。难以体会别人的情绪与感受 ， 不会以一般人能接受的方法表达自己的情感等多方面的困难 。
3、重复性及局限性的行为模式
自闭症儿童常会有一些和一般儿童不一样的固定习惯或玩法，如出门走一定路线，特殊固定的衣、食、注行习惯，狭窄而特殊的兴趣，玩法单调反覆缺乏变化，环境布置固定等，如果稍有改变，就不能接受而抗拒、哭闹 。自闭症患者也可能对于像按按钮、开关门、旋转物品等重复性的行为感到着迷，他们也可能会出现摇晃、旋转身体、拍手等异常的刻板行为 。
自闭症的表现
1、言语障碍突出，难以正常语言交流
大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替 。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话 。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈 。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话 。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒 ， 如常用你”和他”来代替他自己 。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5-6岁或更久 。
2、孤独离群，沉迷自我，交际困难
即是缺乏与人交往、交流的倾向 。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避 ， 对呼唤没有反应 ， 总喜欢自己单独活动 ， 自己玩 。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧 。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里 。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼 ， 斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼 。
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