心理辅助，不可或缺 。哮喘是与心理应激相关的一种躯体性疾病，即心理应激可能诱发或加重哮喘发作，而哮喘发作时的喘憋、紧张、濒死感，又会反过来刺激患者产生心理应激，使其精神紧张、恐惧、抑郁、沮丧，进一步导致机体免疫力下降，使哮喘易于发作 ， 造成恶性循环 。因此，家长必须对患儿多做安慰、鼓励、解释工作 。
一方面要避免对患儿产生厌烦和歧视，另一方面也不能过分溺爱他们 。不要经常询问孩子是否不舒服 ， 或常说是否感觉要发病等暗示性话语，以免造成患儿精神紧张，诱发哮喘 。患儿感到胸闷憋气，出现发作预兆时，可鼓励他尽量放松，如采用深长细匀的腹式呼吸等 。
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