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司马光好学文言文停顿划分？司马光/字君实，陕州/夏县人/也 。光/生七岁，凛然如成人，闻/讲《左氏春秋》，爱之，退/为家人讲 ， 即/了其大指 。
译文：司马光字君实，陕州夏县人 。司马光7岁时，已经像成年一样（古代成年指弱冠，16岁，并非如今的18岁）特别喜欢听人讲《左氏春秋》 ， 了解其大意后回来讲给家人听 。
司马光好学中从什么可以看出司马光刻苦读书？司马光说，读书在马上，在夜晚 ， 反复吟咏，才能理解其中意思 。为多出时间读书，晚上枕警枕 ， 当枕头滚到一边，司马光就醒了，继续读书 。
司马光好学文言文阅读答案？司马光好学《三朝名臣言行录》
【原文】
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止 。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也 。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣 。”
【译文】
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人 。大家在一起学习讨论 ， 别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读 ， 像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远 ， 他所精读和背诵过的书，就能终身不忘 。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，朗诵读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”
【阅读训练】
1．解释下列句中加点的词 。
①患记问不若人②迨能倍诵乃止
③迨能倍诵乃止④咏其文
2．与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（）
A．祗辱于奴隶人之手B．才美不外见
C．满坐宾客无不伸颈侧目D．京中有善口技者
3．本文中概括主旨的句子是：（）
A．用力多者收功远 。
B．其所精通乃终身不忘 。
C．书不可不成诵 。
D．咏其文，思其义，所得多矣 。
4．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读 。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是
【司马光好学文言文翻译？司马光好学文言文翻译启示】答案：
1.①担心②等到③才④吟咏2.D3.C4.韦编三绝
司马光砸缸文言文答案？《司马光砸缸》阅读原文:
司马光，字君实 ， 陕州夏县人也 。光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之 ， 退为家人讲，即了其大指② 。自是手不释书，至不知饥渴寒暑 。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸 ， 儿得活 。其后京、洛③间画以为图 。
仁宗宝元初 ， 进士甲科 。年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰"君赐不可违 。"乃簪一枝 。(选自《宋史》)
注释:①凛然稳重的样子 。②指同"旨"，主要意思 。③京、洛指北宋时的开封和洛阳 。④甫冠指刚满二十岁 。⑤华靡奢华 。⑥闻喜宴朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人 。⑦同列这里指同年进士的人 。
《司马光砸缸》译文:
司马光字君实，陕州夏县人 。父亲名字叫司马池，任天章阁待制(宋代官名)司马光7岁时，已经像成年一样(古代成年指弱冠，并非如今的18岁)特别喜欢听人讲《左氏春秋》，了解其大意后回来讲给家人听 。从此对《左氏春秋》爱不释手，甚至忘记饥渴和冷热 。一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸(瓮指大缸)上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出 ， 小孩子得以活命 。
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