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历史答题比如从近代化角度评价洋务运动，经济：引进西方先进的科学技术 ， 必然在客观上加速封建生产关系的瓦解 ， 从而刺激了中国民族资本主义的产生 ， 开启了中国近代化之路；对外：创办了一批民用企业，在一定程度上抵制了外国的经济侵略；思想：中体西用思想的提出在一定程度上冲击了封建顽固派的保守思想；教育：通过创办新式学堂和留学教育，冲击了封建传统教育，培养了一批可用人才；军事：创办了军事企业 ， 新式军队，筹划了海防，有利于提高国防能力 。
历史答题技巧【高考历史高分答题技巧 历史怎么答题不丢分】1.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤 。
第一、判断是非，表明自己的观点 。
第二，列举史实，说明自己的观点 。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点 ， 用所掌握的史实进行论证 。观点的展开要有层次性 ， 做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密 。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合 。
第三 ， 要适当小结 ， 升华观点 。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础 ， 要有鲜明的观点作为立论的导向；坚持“从历史中来，到历史中去”的原则 。“从历史中来”，就是从史实中提炼观点，“到历史中去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一 。
2.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非 。要正确评价一个历史人物，首先 ， 必须全面把握其历史活动；
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极（或进步、功绩）和消极（或反动、过错）两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性 ， 所以还要分阶段评价；
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准；
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用；
(3) 阶级的观点；
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价 ， 符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人；
(5) 不要以偏概全；
(6) 客观公正，不要带感情色彩；
(7) 注意两点论和重点论的统一 。学会自主概括和归纳材料的能力 。
历史答题套路经过；内容含义与区别
1、经过，就是指经历、过程 。一个历史事件除了它的前因和后果之外，经过一般至少包括发生、发展和结局三个部分 。如：“五四”运动的经过怎样?就要答出“五四”运动的爆发、
发展和结局(取得初步胜利)三部分内容 。
2、历史内容=经济+政治+文化+……
历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载 。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等 。
3、活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约；文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等 。一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析 。
4、经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+……
⑴古代经济=经济制度+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构、布局+……
①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……
②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……
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