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本文来源:时代周报 作者:丁远泓
11月27日,大四学生阿妍坐了一整天的高铁 , 成功从广州到了大理 。
不止阿妍 , 11月底至今,各地高校陆续发出通知,让学生自愿选择回家或留校 , 考虑到返乡可能隔离、家乡疫情严重等因素,不少大学生决定去另一个城市旅居上网课 , 云南大理就是热门地之一 。
小红书上以“大理网课”为关键词搜索,能得到700+篇笔记,都是已经实行的解答帖或者正在规划的寻友帖 。
线下上课有线上上课无法比拟的互动性 , 但在大理上网课的“网课一代们”,对于线上上课还是线下上课效果更好的问题,开始有了不一样的回答 。
抬头是苍山 , 远眺是洱海,在大理已经生活近一个月的阿妍用“幸福”形容自己的经历 。
我们不由好奇,一个偶然出现的想法是如何变成事实?在大理上网课会有怎样的经历和感受?经历长时间封校后选择旅居上网课会有怎样的特殊性和意义?
阿妍的故事中,有今年因为学业压力、工作压力、父母压力和同辈压力而陷入的焦虑,也有在新鲜和热闹的环境里,她学会了调整学习节奏、勇敢面对自我、坚定做出改变,尊重内心,享受生活 。
整个聊天中,她传递了很多次快乐 。
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大理的日落 图源:受访者供图
到大理上网课
不是所有民宿都能够接待从广州来的客人,阿妍在落地大理之前不清楚是否会被隔离,也没有确定入住哪间民宿 。
11月25日 , 阿妍就读的高校通知学生可以自愿申请回家或者留校 。她想着回家也可能被隔离 , 还不如去熟悉的大理上网课,顺便调整一下自己的状态 。
在社交平台上分享网课生活的大学生选择大理的原因有很多,风景优美、风土淳朴、物价便宜……阿妍选择大理,则是因为大理这个城市承载了她太多的悲喜;她在大理找到了自己感兴趣的领域、发现了自己喜欢与人交流的性格、治疗了因为失恋留下的伤痛……2022年,她除了在广州学习和在家里休息,其它时间都耗在了大理 。
获得父母的许可、收拾好行李、定好车票……阿妍一气呵成,在今年第三次抵达大理 。
但她在住宿上遇到了难题,即使出发前就通过之前在大理积累的人脉联系了几间民宿,阿妍也没有办法确定哪一间可以满足自己的所有要求:她希望民宿能配套有专门的自习室或者图书馆用来学习;希望民宿周边具备提供餐食的食堂或者可以做饭的厨房以满足长期居住的饮食需求;希望民宿具有较高的性价比或者找到合拍的室友以减轻经济压力 。
实地看了两天房后,阿妍敲定了目前居住的月租一千多的房间 。住宅一共四层楼,一楼是客厅,另外三层楼是卧室 , 顶楼有一个可以晾晒的阳台,住宅所在的社区配有图书馆、健身房和食堂 。
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社区配套的图书馆和健身房 图源:受访者供图
住宅主人很健谈,遇到的室友都很和善 。阿妍每天早上起来便去社区里的图书馆学习,然后学习间期在图书馆旁的健身房运动,晚上结束一天的课程除了可以吃食堂,室友有时还会给阿妍多做一份晚餐 。
抬头是苍山洱海,垂眸是书本笔记 , 在大理,阿妍掌握了“令人舒适的环境能让学习效率倍增”的秘诀 。
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