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1、行为矫正,要采取给予奖励和处罚的方法 , 要告知孩子让参与配合,采用奖励惩罚结合的原则,如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法 , 孩子都会受到效果,
【孩子在课堂上不听讲怎么办 孩子在课堂上不听讲怎么办呢】2、认真行为训练 , 训练儿童自我控制、自我指导、参加思考和解决提高问题的能力,训练的目的使患儿养成“三思而后行”,及说话时养成“停停、看看、听听”的习惯 , 以达到自我调节的目的 。
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