在确定角色时 ， 孩子们更多地想要成为另一个人 。 孩子很少会想着说我要怎么样去多露脸、多说一些台词 ，而是完完全全深入到角色里头——我想成为谁 。 这和成年人的世界很不一样 。
从角色到台词
孩子们能得到哪些锻炼？
演好角色 ， 就要深刻理解故事背景、人物的性格、思想和情感 ，用不同的视角看剧情中的冲突矛盾 ， 从“看起来好玩 ”到“分析起来要动脑”；
编写自己的台词 ， 需要把自己的理解用语言充分表达 ， 观点、情感、个性、逻辑都要有；
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一对多台词 ， 很考验沟通合作
和小伙伴互动对话 ， 这就要走出自我中心 ， 学会尊重“对手 ”的表演 ， 语言、动作、情绪配合……
演绎的过程 ， 把虚拟的人物变成现实 ， 让剧情冲突合情合理地进行 ， 既需要发挥孩子的想象力 ， 也需要自己用经验和知识去创造角色 ， 最终在体验中看到矛盾的产生与解决 ， 摸索自己的经验与价值观 。
家长和孩子们说
董楠：颠覆了我对儿童戏剧的很多想法 ， 极简的道具和服装 ， 深刻的主题 ， 孩子们的剧后探讨让我刮目相看 。
肃羽妈妈：戏剧延伸着孩子的想象力 ， 让他们感知生活 ， 感受团队温暖 ， 在这里 只有参与没有比较 ， 每个孩子都散发着自己的特质 ， 孩子们再一次被净化了心灵 。
铭铭：我觉得自己非常幸运 ， 因为我在剧中当了主角 。 虽然学校也有很多上台的时候 ， 但因为这里的台词都是自己说出来的话 ， 不是别人编的 。 我觉得生活中需要选择的时候比较多 ， 比如选择今天做作业 ， 还是明天 ， 选择自己怎么做一件事情……
我叫果果 ， 今年10岁 。 我第一次参加演出 ， 那时候实在是太害怕 ， 太害羞了 。 现在不怕了 ， 我觉得我们的小伙伴们都挺好玩、挺幽默的 ， 能玩到一起 。
我叫田田 ， 刚来时 ， 我很不爱说话 ， 不爱表达自己的想法 ， 后来我被小朋友的故事情节所吸引 ， 慢慢地 ， 我可以开始说出自己的感受 。 我有了很多新朋友 ， 我们一起探索故事 ， 准备表演的道具 。
营期安排
D1
上午：戏剧游戏 ， 建立团队；过程戏剧工作坊：一个古老的村庄
下午：过程戏剧工作坊： 一个陌生的来客
D2
上午：戏剧创编 ， 解构卡尔维诺经典作品《黑羊》
下午： 角色创编 ， 逐一勾勒村庄人物的性格特征；道具制作 ， 精细化动作与严谨耐心的挑战
D3
上午：戏剧创编 ， 创作属于这一群孩子自己的剧本
下午：戏剧创编 ， 感受音乐与身体融为一体的节奏；服装制作 ， 一针一线体验穷苦人民的生活
D4
上午：剧目分场景排练
下午：个性化指导
D5
上午：剧目合成联排
下午：家长说明会+剧目呈现+演后谈
招募信息
适合人群：8-15岁青少年
招募人数：12人成班 ， 15人满班
营 期：2022.01.24～28( 5日走读营)
上课地点：北京BISS国际学校（朝阳区安贞西里4区17号楼）
时 间：09:00-12:00 14:00-17:00
更多详情 ， 请咨询班主任↓
博雅寒假戏剧营@北京BISS国际学校 。 北京BISS国际学校成立于1994年 ， 是国内最早的国际学校之一 ， 校园位于北京朝阳区安贞西里 。
博雅寒假戏剧工作坊
不仅仅是表演
更是探索心灵
改编自卡尔维诺经典寓言《黑羊》
在这里
孩子们游戏/协作/思辨/抉择
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