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1.攻克冠词高峰第一站——五种泛指的表达模式
2.定冠词the的特指用法（1）——情景文化特指
3.定冠词the的特指用法（2）——上下文共指
定冠词the主要用来表特指，如前文2和3 ，也能表泛指，如前文1 。还有些使用the 的场合如下：

一、加前置定语后的独一无二

中心名词前有形容词最高级、序数词、以及only等独指形容词做前置定语，表这个名词在某种范围内是独一无二的，是一种特指。
the only/best way to cope with the problem
解决这个问题的唯一／最好的方法
This is the first time Ive come to Beijing.
这是我第一次来北京。

二、抽象的整个系统

指代交通、通讯、传媒、娱乐等整个系统或服务，而不是系统中的个别工具或内容。
The bus left every hour.
公共汽车每小时开出一班。（多辆公共汽车组成的公共交通系统）
I have been to the cinema, the opera, the ballet, and the theatre.
我欣赏过电影、歌剧、芭蕾舞和戏剧。（娱乐服务，而不是具体的某部电影或戏剧）
注意1：加the表交通系统的名词如下表，只有第一列的名词可加the表交通方式，表中所有词在介词by后不加冠词。

例：He takes the bus to go to school=He goes to school by bus.
注意2：加the表传媒通讯系统的名词如下表，有些省略the后也能表方式（不那么正式），表中所有词在介词by后同样不加冠词。

We gather information from the press, the television and the radio.
我们从报纸、电视和广播中收集信息。（传媒系统，而不是具体的某份报纸某台电视）

三、抽象的整体能力——乐器

这一点类似前面的二、抽象的整个系统或服务（而不是系统中的个别工具或内容）。谈到某人演奏某种乐器的能力（而不是实现能力的具体乐器）时用the，另外，只是说在一个乐队里演奏什么乐器（分工）时，不用冠词。
I became interested in (playing) the guitar again.
我对弹吉他再次产生了兴趣。
She plays guitar in a band.
她在一支乐队里负责弹吉他。
注意：
与演奏乐器这种比较正式的能力相比，球类运动和棋牌游戏方面的能力不那么正式，并且也不需要用the来区分能力和分工，所以通常省略the 。
play chess/cards/mahjong/football/basketball/table tennis