万圣节是一个非常热闹的节日，每年都会举办各种活动，那么你们知道万圣节活动方案有哪些吗?下面是小编给大家整理的万圣节活动主题策划方案(精选8篇)，欢迎大家来阅读 。
【万圣节活动主题策划方案】
万圣节活动策划方案篇1
一、万圣节的由来
在西方国家 ， 每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节 。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩 ， 它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日 。
二、万圣节亲子活动方案：
1、活动时间：
2、活动地点：园内
3、活动对象：全园幼儿及家长
4、活动流程：
(1)亲子diy制作(8：50----9：30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等 ， 可以在化妆舞会上使用 。
(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象 。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教、
b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏：、、
结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景 ， 准备许多糖果 ， 接受各位幼儿和家长的讨要 。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖 。
万圣节活动策划方案篇2
一、活动目标：
1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境 ， 让幼儿体验不同文化习俗 ， 借以拓展其世界观 。
2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质 。
3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育 。
二.活动准备：
游戏准备：游戏卡 ， 小印章 ， 各个小游戏物资及组织准备 。
环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套 ， 手电筒，荧光道具 。
家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动 。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处) 。
糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!
苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)
手电筒一个(周五带着参加活动用)
三、活动过程:
集体活动:
1.万圣节集体开场舞
2.狮之威风--狮王进行曲
3.最炫英语风{大{中{小
4.“魔鬼走秀”
(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭 。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任) 。
5.神秘讨糖果
目的:增强孩子主动交往能力
前提:一定要安安静静 ， 神秘地去找好朋友 。
玩法:有秩序地听主持人口令，音乐声响起 ， 讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织 。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星 ， 海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)或Happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友 。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)
分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)
活动一:打怪兽
目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识 。
玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽 ， 最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多 ， 可获盖一个小印章 。
活动二:咬苹果
玩法:游戏时 ， 让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章 。
活动三:吹面粉
玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边 。把装有乒乓球的口杯放在桌子上 ， (及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章 。
活动四:我吹我吹我吹吹
规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚 。
集体活动:
Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品 。
结束活动:
五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励 。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!
万圣节活动策划方案篇3
一、活动目的：
通过家长和孩子一起参加万圣节活动；增进家长、学员与培训中心之间的互动 。孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴 。
二、活动介绍：
活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是学生和家长参与游戏 ， 小朋友说出Trickortreat（不请吃就捣乱）3遍后 ， 主持人会发给这个家庭每人一块糖果 ， 然后再给每个家庭发放15个沙包 。这个时候游戏者出现2个海盗鬼 ， 每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼 ， 等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩 。每组的优胜者晋级下一轮 。
一共选择8组家庭（视现场人数可适当增加，）活动到最后4个家庭的时候，开始争夺冠军、亚军、季军 。
设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具 。现场抽取幸运观众8名 。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具 。
三、活动流程：
1、来参加活动的家庭填写签到表（包括联系方式等信息），给家长发活动流程表 。
2、家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品 。
3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说 。
4、主持人现场挑选2组家庭（也可以是3个家庭），进行沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目 。
5、中间可以穿插游戏 。
老学员表演节目（2-5个）英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目（1-2个），（可以设计一个学校三句半的节目）以下游戏供选择：
（1）2人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜 。
（2）踩气球、一组2-3人，每人脚上绑有气球互相踩 。
（3）击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声 。
（4）咬苹果、（必备游戏）万圣节最流行的游戏，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果，谁先咬到谁就是胜利者 。
6、获胜的最后4个家庭再次PK，争夺冠军、亚军、季军 。
7、给予获得奖项的家庭发奖品；评出本次活动妆扮奖和最出色家庭奖 。
8、介绍朗训少儿英语 。
9、现场抽奖及闭幕词 。
四、会场道具：
重点：南瓜灯必备（数量自定）
制作方法：
实做南瓜灯的工具很简单，都是我们日常生活中常用到的东西：一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸，就这么简单，我们可以开始了！
1、切割：
在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤 。切面尽量平整 。
2、掏空打?。?
用特制的勺子或日用勺子也可 ， 将瓜籽和瓜瓤小心掏出来 。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚 。
3、粘贴纸脸谱：
在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱 。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处 ， 这样可以避免瓜面上出现小洞洞 。
4、沿虚线描刻：
沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱 。完成之后，撕下纸脸谱 。
5、观看效果：
最后用小锥子点对点地再修正一番 。
6、保养：
南瓜灯也要擦保养品，为延长南瓜灯的寿命，避免干燥脱水，因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度 。最后，放进蜡烛就好啦 。
面具必备（人人要有） 。
发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧 。
五、礼品：
自定，学习代金卷为主 。
六、结尾：
记录好到场人员资料，安排免费课时，发放礼品 。
整理活动相片与相关文字介绍；上传至总部审核，在发布 。
活动组织电话：
根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加（一个学员家庭外带一个朋友家庭参加） 。
万圣节活动策划方案篇4
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日 ， 它已经完全没有了宗教迷信色彩 。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐 ， 结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动 。如：白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等 。
一、活动目标：
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日 。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语 。
二、活动时间：
__年10月29日上午9：00—11:00
游戏场地安排：各班课室
三、活动准备：
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪 。
前期准备：
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子 。
2、熟悉朗诗“Trickortreat” 。
活动过程：
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏 。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯 ， 和鬼怪的眼罩，帽子等 。
四、游戏活动：(9:00—10：00)
活动一：打怪兽(5-6岁)
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 。
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽 ， 打怪兽 ， 最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多 。
活动二：咬苹果(4-5岁)
准备：苹果若干、脸盘
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者 。
活动三：吹面粉(3-4岁)
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里 ， 分两组进行 ， 请幼儿进行吹面粉游戏 。
讨糖果(10:00—11:00)
音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行 。
课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果 ， 等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋 ， 老师才能把糖送给小朋友 。
