教师寒假计划的目标4篇,教师学期的工作计划

1、教师学期的工作计划 【必备】教师学期的工作计划四篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了 , 让我们一起来学习写计划吧 。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是我精心整理的教师学期的工作计划4篇,希望对大家有所帮助 。
教师学期的工作计划 篇1一、指导思想
认真落实区教育局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示,在总结上学期各方面工作经验的基础上,结合本园实际水平 , 尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量 , 更新幼儿园管理理念,在稳定中求发展 。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用 , 充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措,稳步提升幼儿园办园质量和服务水平 。
二、工作目标和具体措施
(一)全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石
1.安全工作
(1)幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训,运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力 。
(2)教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动 , 丰富幼儿的安全知识,不断提高师幼的安全意识 。
(3)将安全设施检查的责任落实到每个部门,定期排查安全隐患 , 班级设立小小“安全检查员”,发现异常及时处理或上报 。同时,规范日常工作要求,将安全责任落实到每个人和每个环节 。
2.卫生保健工作
(1)全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度,保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育知识培训工作 。
(2)园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实,各班教师严格晨间检查和全日观察 , 做好缺勤幼儿的追踪,发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门 , 并按规范做出及时的应对措施 。
(3)加强对家长的卫生保健知识培训与宣传,引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作,确保幼儿身心健康 。
(二)不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键
1.继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动,在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》 , 以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的 。
2.发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值 , 营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围 。
3.组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动,提高教师对图画书讲述的深入研究 。组织音乐教师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核,提高教师的专业技能 。
4.进行庆六一节目创编与交流活动 , 提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力 。
5.组织教师开展玩教具的制作与评比活动,提高教师动手动脑能力,丰富幼儿园玩教具 。
教师学期的工作计划 篇2进入大班是幼儿向小学迈进的第一步 , 而仅剩的这半年可以说是幼儿在园进步最快和掌握知识最灵活的阶段,这一阶段作为大班老师必须在做好常规管理的基础上 , 要多做一些关于幼小衔接方面的知识和工作 。我是大班教师中的一员,在这一阶段我将在班主任任老师的带领下尽自己的微薄之力将幼儿在园的这半年充分的利用起来,认真总结上半年工作的基础上,结合幼儿的实际情况 , 为幼儿顺利步入小学打下一个较好的基础 。这学期我会在语言和数学方面对幼儿加把劲 。
1、语言方面
让幼儿适当的人是简单的汉子,对汉字产生兴趣,仅而进行阅读方面的培训,练习自己把学过的寓言故事复述,同时培养其他幼儿注意倾听他人讲话的好习惯 。与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系 。
2、数学方面
进行10以内的加减法,培养幼儿积极、主动、较长时间地参加科学活动,对其产生好奇心和求知欲 。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果,在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣 。
3、特色教研
我们这学期根据领导的要求进行科学方面的教研,幼儿对此也产生了很大的兴趣,这些不仅丰富了教师对科学知识的了解,也增加了幼儿的知识面 。我们将努力做好幼儿的这些特色教研 。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力 。为早日适应小学生活打下良好基础 。
4、最重要的还是要最好幼儿的幼小衔接事情 。
积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会 , 让幼儿井然有序地愉快学习 。重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间 。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质 。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣 , 促进幼儿的健康,
5、家园合作
我会在任老师的领导下 , 有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决 , 共同帮助孩子进步 。
除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育 , 时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生 。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等 。并根据大班的特点 , 培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外 , 同时还要做好预防各种传染病工作 。
以上就是我对本学期的工作打算,请领导指导、监督 。
孟 伟
20xx年2月21日
教师学期的工作计划 篇3一、自我分析:
1、个人优势分析:
(2)、有较扎实的教学基本功,教学中教学理念日益更新 。
(3)、已初步养成在实践中思考的习惯 , 有一定的反思能力 。
(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展 。
2、个人不足剖析:
(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化 。
(2)、整个小学各年级数学教学还没能全面把握 。
3、工作目标:
“多做”、“多想”、“多听”,在以后的教学中,不断改进自己的课堂教学;改掉自身的坏习惯 , 将自己改变成一名主动学习者 , 使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为快乐的课堂,是学生向往的精神家园 , 满足学生成长和走上社会的实际需要 。
(1)、提升个人修养,做有品位的教师 。用人格魅力和深厚的人文素养 , 广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听” 。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人 。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶 。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己 。
(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累 , 对自己的教学活动进行反思 。
在今后的教学生活中 , 我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!
二、学生情况分析
1、部分学生的上进心不强 , 没有学习的主动性,学生把学习作为一种负担,有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态 。只要老师与父母一松,他们就不想学 。因此 , 整个班级很难形成一种良好的学习风气 。
2、家庭作业质量不高 。作业是训练学习知识与技能的有力武器 , 作业质量的好坏直接影响到了学习的成绩 。由于本班的学生家长多数来自农村,自身文化素质有所欠缺,他们或是不懂教学方法,或是缺乏文化知识,或是对学习的重要性认识不足,从而造成学生的家庭作业存在着严重的拖拉现象 , 作业的质量也无法保证 。家长对孩子的成绩期望很高,却又缺乏提高学习成绩的有效措施,从而造成对教师的压力增大 。
3、学生分析问题的能力不强 。学生缺乏理解问题、分析问题的能力,不能很好的理解题意;对概念的理解不深;计算能力有待提高;
粗心大意,审题失误 , 答题技巧不高;部分学生答题时间分配不得法 。等等 , 造成部分同学的学习成绩存在问题 。
对策及办法
(1)、改进学习方法 , 要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识;
(2)、发挥好生的榜样作用和转化差生 , 即抓好典型 , 防止两极分化 。
(3)、认真上好每一堂课,提高学生思维能力 。
(4)、提高答题技巧 。
(5)、做好与家长的联系工作 , 争取家长的全力支持与配合,保证学生在家的学习时间与学习质量 。
教师学期的工作计划 篇4一、抓好大学区常规教学管理工作,打造优良教风和学风 。
1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表,并在开课一周内完成任课调整工作 。
2、做好新学期教科书的发放工作,尤其要根据大一年级新生报到情况及时进行调配 , 确保起始年级教材需求 。
3、针对大二、大二年级任课教师变动情况及大一年级任课安排,确保跨校老师上课相对集中 。
4、学初召开大学区教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为 。
5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动,认真落实年级学科集体备课要求 。每位任课教师要在集体备课的基础上,结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案 。大学区教务处将定期检查教师教案撰写情况 , 各教研组要每月检查一次 。
6、任课教师要认真组织教学 。要按照新课程理念,结合现代教育技术进行授课 。尤其大一年级教师 , 在本学期要采用各种手段,将调动学生学习兴趣作为重点,使学生养成良好的学习习惯 。
7、加强作业研究,切实减轻负担 。学区各教研组要加强对作业的研究,对作业的内容、数量等都要有指导性意见 。要认真布置和批改每一次作业,教师必须根据教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,避免照搬现成的练习册及习题集 。
8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂研究课”等形式 , 多方征求意见 , 努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教学量化评估 。
9、加强日常监管 。教务处每天安排一人值班,自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序 。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理 。
10、以考促教 , 在端正考风考纪,重视考试作用,学区教务处认真组织好期中、期末考试 , 学区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测 。
二、细化大学区课堂教学常规要求 , 确保两校质量稳步提升 。
1、大学区老师的备课要求和管理:
大学区对教案的要求:教龄不满五年的教师要求手写教案 , 教龄不满三年的教师要求手写详案,且要求每一节课写教学反思 。教师上课必须要有教案,要按课时备课,备课的重点应为三维目标的确定与达成,重难点是如何突破的 , 学生练什么 , 是如何练的.,突出备学生的学习过程,实现高效课堂;不能用ppt代替教案 。
大学区教案检查,以校为单位,实行分层检查和指导,校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员;教研员检查学科教师,教案每月检查一次,由学区教研室督办 。同时 , 学区各年级备课组长每周检查指导一次组内教师教案;年级主任可随时抽查本年级教师备课情况;航天中学大学区将在期中前后举办一次学区两校教案检查评比和奖励 。
2、大学区老师的上课与听课要求:
学区教务处要指导各年级抓好课前2分钟的学生预习或复习活动,教师要按时到班授课,下课铃响尽可能不拖堂 , 保证学生充分地休息和课间活动 。教师上课要求做到 两个不 ,即不上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课 。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位 。师生互动得当,信息反馈及时 。学区教务处要指导年级组对教师课堂教学和作业布置进行跟踪检查,每周汇总一次并报学区主管教学领导 。学校领导和各级管理人员听课后要随堂检查教案,课后与教师坦诚交流、指导 。
听课要常规化,本学期校领导听课要不少于30节(教学副校长听课不少于40节);中层领导听课和教龄不满三年的青年教师听课不少于20节;其他教师听课不少于16节;听课要做到有计划、有目的、有针对性;坚决杜绝期末进行听课记录抄袭等现象 。
对结对子的新老教师,学校要求师傅每周至少要听徒弟一节课(听课记录后要写下反馈意见),徒弟要听师傅一节课,每月进行检查统计 。
3、强化学区学科作业管理:
?。?)严把教辅选定关 。继续坚持由教研员指导下的学科老师集体商议选定教辅资料 , 再推荐给学生 , 由学生或学生家长自主购买的制度 。
?。?)实行月检查制 , 年级组每月检查一次教师作业批阅情况,检查时既要看批阅次数 , 也要看批阅质量,看批阅是否及时、是否有适当的评语、是否要求学生有错题的订正,做好统计记录,要继续采取教务处随机点名抽查和召开学生座谈会相结合的方式落实此项工作 。作业的批阅量要按学区长学校制定的相关规定执行 。
?。?)提倡各备课组自编习题 , 建立学区习题库:新课程实施以来,老师们有很多的困惑,如课后习题少,配套和适合的教辅资料也少,学生完成新课内容后难以得到有效和针对性很强的巩固和训练 , 这个问题在教师的教学工作中经常碰到 , 因此个别教师根据自己所教学生的情况自编或改编适量的习题 。应该说,好的自编习题不但能提高教师的教学效果,激发学生的学习兴趣,而且也在一定程度上促进教师自身教学素养的提高 。因此,大学区倡导各备课组积极自编习题并最终形成体系 , 并对这方面的成果予以大力支持和奖励 。
4、大学区早自习与大自习要求 。教师上早读和大自习要做到有计划、有安排、有要求、有检查,可采用每次把要求写在黑板上等方式 。要提高早读和大自习的效率,大自习、早自习作为教学的部分时间,教师不得随意调换,更不能临时取消,调换要通过学区教务处 。
5、大学区教师请假与调换课要求 。严格控制调课(包括早读、打仔细、晚自习、周六课),学区教务处每月将对教师调课情况进行统计 , 并在校长办公会、行政会上进行汇总通报 。
6、体育、音乐、美术、计算机、心理教师要认真做好“四定”计划,按计划要求组织教学、测试 。
体育课上要严格执行两次点名制度;严格执行慢跑400米的制度;严格执行学期体育成绩按期末考试占40%,平时测试占30%,出勤占30%的标准,规范学生体育锻炼,强健学生体魄,保证学区各年级学生体育锻炼水平达到相关要求 。大二体育学科要力争在20xx年的基础上 , 中考体育考试成绩再上新台阶 。音乐、美术、心理学科要加强计划性,减少随意性,针对学生特点 , 要有计划地训练一批音乐、美术爱好者和学有所长的学生,要加强对学生课外辅导与训练 , 使学生在各种比赛中能脱颖而出 , 要适当增加教师课上讲解与示范和训练的时间,提高课上效益 。
7、实验室要根据任课教师的教学工作计划 , 按月,具体到周,把全学期各种实验按时间、内容编制计划表,便于听课、检查 。实验人员有自己的月计划、周安排和日常规,要及时按周填写工作手册,学区教务处每周检查一次实验室日常规、周常规执行情况,学校每月检查一次 。实验室各种账册、资料记录要规范,并按月装订,确保资料的完整及规范 。本学期要初步建立实验仪器设备、账目的电子化管理系统,做到动态管理 。
8、图书馆、阅览室管理教师要按照各年级教师教学工作计划 , 制定出阅览室、图书馆月、周工作计划与安排,并及时填写相关记录 , 要充分发挥图书、杂志以及各种资料的作用 , 服务于教师和学生 。两位管理员要按月统计教师、学生阅读书目及杂志、报刊的种类及数量 。要与相关学科组合作,积极组织学生阅读、猜谜比赛,激发学生的阅读积极性,把学生从电脑旁吸引到图书馆、阅览室中来,促进学生综合文化素质的提高 。
三、大学区各年级的工作重点
1、非毕业年级
大一年级要狠抓养成教育,形成良好的班风、学风,做好各学科中小学衔接工作,打好各科基础,针对城南分校的办学特点(即小班教学),年级组、课任教师可以进行有计划的教学研究,将学习到的有关新课程的理论知识变成教学行动,采取多种教学方式促进学生学习的整体提高,为今后城南中学的发展创牌子、奠定良好的基础 。
大二年级要在现有的学生生源的基础上,采取特殊的办法 , 有效控制两级分化,提高优秀率,保证合格率,提前做好大二的准备工作,实现“关口前移 , 重心下移”的教学与管理思路,减轻大二的教学压力,确保教学质量不下滑或少下滑 , 为大学区长学校航天中学高中生源的稳定做好准备 。
2、毕业年级:
①大二年级要严格执行大学区相关规定征订学生复习资料,每个学科原则上只允许订一种资料,要防止教辅资料的滥用,要指导带领学生用好课本,理清概念,构建好知识结构 。提倡教师在研究中考试题的基础上自编、整合教辅资料,实现复习备考的时效性 。
②大二年级要对全学年考试做出科学安排,明确时间、内容、命题人和相关要求,提高月考试题的针对性、科学性和效度 , 要充分利用好周考练,科学安排考练科目,注意时间间隔 , 督促教师及时批阅,及时纠错与反?。笆苯性驴己蟮某杉ǚ治?。
③着力开好四个研讨会 。一是大二(8月26日开)教学沙龙 。主要进行新老毕业年级的教学与管理交流,确定毕业年级全学年工作计划,以及各备课组工作安排;二是大二第一次复习备考研讨会 , 拟安排在十一月底进行,主要研讨、交流复习备考的具体作法、突出问题的有效解决 。
【教师寒假计划的目标4篇,教师学期的工作计划】④大二工作要突出重点学生,确保两校普高达线率80% , 优秀率50%的目标能够顺利完成 。
3、本学期仍然实行大学区领导包干年级,指导好本年级教育、教学工作,具体分工为:
大二:丁宝林大二:缑勇宏李应强大一:王鹏飞陈立
4、大学区个年级组要科学做好阶段性考试与评价工作 。大一、大二两个年级实行期中、期末两次大型考试,大二年级根据实际情况另做具体安排 。学区教务处对各年级的大型考试要有专人负责,共同做实做细考前、考中、考后的组织工作 。主要做好以下几项工作:
?。?)大学区统一命题 , 试题要有针对性和阶段性,防止随意性,命题不能直接用从网上某的原题,要充分考虑学情和所学内容 。要突出学什么、练什么,就考什么的原则 。
?。?)考试组织工作 。严格按《考试组织管理办法》进行管理 , 以考风促学风,强化对学生的考试管理;
?。?)加强评价反馈 。注重考试的检测功能 , 每次考试之后,学区年级组要加强教学质量的监控和跟踪 , 发现问题及时解决,各年级组要及时召开教学质量分析会(教师会和学生会),研究学情、要不断提高教师的教学反思能力 。要引导师生从教与学两个方面反思总结,突出教与学的改进与提高方面的思考 。同时注重补标工作的落实 , 提倡鼓励学生做二次满分卷 。
5、进一步丰富两校校园生活,促进学生全面发展
?。?)举办大学区学科竞赛活动,力争取得更好的成绩 。
?。?)完善大学区学生评价体系,减轻学生过重的课业负担,围绕道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等内容,改进学生评价标准和评价方法,培养学生的创新精神和实践能力 。
?。?)规范开展学区大课间体育活动 。在每天上午9:45—10:10统一安排25分钟的大课间体育活动时间 , 组织学生开展广播操、冬季长跑等活动 。学区每个年级要落实好大学区每周一次的阳光体育 。
?。?)开展大学区丰富多彩的文化、艺术、科技、体活、社会实践和团队班会活动,激发兴趣、培养特长、发展个性 , 让高雅的文化气息在大学区校园流淌 。本学期继续开设:英语沙龙、小采访人员、美术兴趣、科技小发明、音乐听赏、棋类、球类等,促进学生身心健康发展 , 提高学生综合素质 。
总之,大学区教学工作要细化常规要求 , 贵在抓落实,从严、从细、从实,做好日常工作,持之以恒做好常规检查和反馈、改进工作,扎扎实实搞好教学与教研工作,实现学校的稳步发展 。

教师寒假计划的目标4篇,教师学期的工作计划

文章插图
2、教师每学期工作计划参考7篇教师每学期工作计划篇1
老师们为人师表,新学期伊始,总会给自己制定教师学期工作计划 , 以下是特意整理了一些关于教师学期工作计划范文和相关材料 , 希望对大家有帮助 。
下学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量 。以下是我的个人计划:
一、思想政治方面
积极拥护校领导的正确领导,积极参加政治学习,做好笔记 。关心国家大事 。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮助同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范 , 乐于奉献 。
二、师德方面
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德 。教师的工作对象是学生 , 教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生 。因此,教师必须“美其德,慎其行” , 不能出现一点疏漏 。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到 。在工作中,时刻注意自己的形象 , 穿戴整洁、朴素、大方 , 举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动 , 为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象 。
三、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能 。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志 , 浏览页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考 。不断为自己充电 , 每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水 。
四、教学工作方面
认真学习新课程理念,认真学习教学大纲 , 刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自己的业务素质 , 结合学科的内容和本班的学生实际,改进自己的教学方法 。认真上好每一节课,不打无准备的仗 , 课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变 。认真批改学生的各项作业和练习 , 多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队 。认真做好教学反?。扇∮Χ源胧?。培养学生习作兴趣 , 争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登 。
五、教研工作
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究 。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信 , 关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风 。对于素质教育的理论 , 进行更加深入的学习 。
六、考勤方面
严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不旷课,不迟到、不早退,以一名优秀教师的标准来严格要求自己 , 使自己在原有的基础上能再上一个新台阶 。
教师每学期工作计划篇2
“一日之计在于晨,一年之计在于春”这两句话是没问题,但是对于我们这些的在学习路上的人来说,学习,就是在不断的为自己更新,随时对自己的计划做出新的变动甚至是重新修订 。对我们来说,无论还是了么时候 , 都是最好的学习机会,无论什么时候,都应该对自己的计划做出最适合的调整 。
下个学期我们班级就要到达高三了 , 再次作为高三年级的英语老师,我也总是感觉自己的压力非常的重 。毕竟英语是一门主课,但是同时也是主课中比较麻烦的那种 。学好英语不难 , 只要用心,肯下功夫 。但是,也正是这点不知道拦住了多少人的英语之路 。
下学期高三的来临,必定是一场激烈的角逐 。面对这场考验,我的学生们虽然都做好了临战的准备 , 但是光这些,还远远不足!在高三的最后一年时间中,我会好好的利用,将这些最为重要的知识和技巧 , 全都在这一年中交给他们!我的高三上学期的工作过计划如下:
一、临战的心态
面对高考,同学们心中有压力是正常的 。家长、梦想、老师,就连自己都会给自己施加上不少的压力 。作为老师,我们首先要做的就是加强这股压力 , 让他们知道自己面临的究竟是一场怎样的考验!之后,最重要的就是对这股压力进行引导 。只会加压却不会引导,这只会适得其反 。
虽然我不是班主任,但是面临着高考的挑战,也需要我们全体教师的努力才能将教师这个职位的职责做到最好!只要运用的好,压力就会化为动力 , 这将会是在高考前最终要的心态形成!
二、英语课的教学
英语课的上课环节基本上不会有太大的变动,与其在这种关键时刻做出大改动,还不如保持基本节奏的情况下慢慢加快速度 。但是在高三上学期,我要将所有的知识点从简单开始再复习一遍 , 不过因为是高三复习的速度也会非常快 。
基础复习阶段会稍微减慢速度,除了复习基础以外 , 也是为了照顾那些基础不好的同学,让他们赶紧赶上来 。
三、作业的安排
基本还是以试卷为主,让学生习惯试卷的题目 。但是针对班级上缺陷,我要在这个学期加强对作文和阅读理解方面的训练 。听力当然也是不能落下的每日功课 。
四、结束语
高三的到来虽然预示着高中将进入最为紧张的阶段 。但是越到这个时候 , 越需要冷静的面对 。说到底,不能以冷静的心态来面对高考,本身就是一种失败 。
教师每学期工作计划篇3
一、指导思想
认真落实区教育局发展思路、区托幼办办园思想和学校幼小衔接工作指示,在总结上学期各方面工作经验的基础上,结合本园实际水平,尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量 , 更新幼儿园管理理念 , 在稳定中求发展 。本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用,充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措,稳步提升幼儿园办园质量和服务水平 。
二、工作目标和具体措施
(一)全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石
1.安全工作
(1)幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训 , 运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力 。
(2)教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动,丰富幼儿的安全知识,不断提高师幼的安全意识 。
(3)将安全设施检查的责任落实到每个部门,定期排查安全隐患,班级设立小小“安全检查员”,发现异常及时处理或上报 。同时 , 规范日常工作要求,将安全责任落实到每个人和每个环节 。
2.卫生保健工作
(1)全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度,保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育知识培训工作 。
(2)园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实 , 各班教师严格晨间检查和全日观察 , 做好缺勤幼儿的追踪,发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门,并按规范做出及时的应对措施 。
(3)加强对家长的卫生保健知识培训与宣传,引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作,确保幼儿身心健康 。
(二)不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键
1.继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动,在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》,以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的 。
2.发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值,营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围 。
3.组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动,提高教师对图画书讲述的深入研究 。组织音乐教师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核,提高教师的专业技能 。
4.进行庆六一节目创编与交流活动,提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力 。
5.组织教师开展玩教具的制作与评比活动,提高教师动手动脑能力,丰富幼儿园玩教具 。
教师每学期工作计划篇4
一、指导思想:
当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习,希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长 。作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,它比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教 。开展丰富的数学笔记活动,激发儿童的课外实践活动为着眼点,使学生喜欢活动,乐意参与 。无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性 。趣味性是针对活动课的内容和方法而言,以吸引学生参与,使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣 , 生动活泼主动地获取知识 。让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感,创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围,培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格 。
二、活动目标:
培养学生参与数学课外实践活动的兴趣,展示数学的神奇魅力,激发学生探索求知欲望,培养学生的思维能力 , 使学生在数学素养上有发展和提高 , 为学生进一步学好数学打下坚实的基础 , 引领学生走进神奇的数学的海洋 。
三、活动要点:
认真组建数学课外实践活动小组,带领学生走进丰富的数学世界 。
1、开学初组织成立数学课外实践活动小组 。制定课外实践活动小组活动计划 , 落实详尽的课外实践活动小组活动方案,体现小组的特色 。
2、课外实践活动小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材 。把学生的数学活动落到实处,每周的活动时间,教师专门指导 , 力求做到周周有目标 , 有内容,有落实 。
3、开展读报和阅读数学书籍活动 。指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐 。要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅 。教师在学生开展阅读前搜集一些书籍中的背景资料推荐给学生 。利用生活中的数学资源,让学生体验数学的实用价值 。生活中处处有数学,各种媒体中数学内容也非常丰富 。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息,一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题 , 然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息,这样既拓展了教材内容,又让学生充分体验了数学的应用价值,同时又增强了学生学好数学的信心!
4、开展丰富多彩的活动,为“数学课外实践活动”提供动力支撑 。在正常进行数学课外实践活动的同时,开展一定的主题活动把数学课外活动推向高潮 。
四、活动形式:
课内辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合 。
五、活动安排:
时间 主题 实施过程和方式
第二周: 1、乘法的拓展 设计、活动、记录
2、估计操场一周的长度(课本33页)查阅资料、操作、活动
第六周: 1、观察物体的拓展 调查、情景体验
2、奇妙的动物世界 查阅资料、操作、活动
第十周: 1、分一分与除法的拓展 设计、活动、记录
2、一分钟活动(课本57页) 调查、情景体验、活动、记录
3、方向与位置的拓展 情景体验、活动、记录
第十三周:1、时、分、秒的认识的拓展 情景体验、活动、记录
2、七巧板(课本87页) 调查、情景体验、操作
3、投硬币游戏(课本103页) 情景体验、活动、记录
4、漂亮的花朵(课本105页) 调查、情景体验、活动、记录
教师每学期工作计划篇5
一、工作目标
1、提升课堂研究的氛围 。通过各种课型的研究来指导和提高本人的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,程度提高课堂教学效率 , 积极向本组学习如何评课,如何,如何鉴别一堂有效的课 , 并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题) 。
2、进行相关培训工作,更快地提升个人的教科研能力 。定期进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训 。
3、本学期面临期中考试,如何进行有效练习与讲评是目前本人重点探究的一个问题 , 期望能探索出适合本组教学的一些模式 。
4、积极参加备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,重点是备课和练习资源的建设 。
二、工作重点
(一)进行相关培训工作 , 更快地提升本人的教科研能力 。
1、定期进行新课程理念的学习与培训,本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料,并用这些理论来指导平时的课堂教学 。
2、加强案例培训,例如如何撰写教学、教学案例、教学等,如何进行课题研究的相关培训 。
3、积极参加组内教师间理论学习 , 参与和其他方面组织的论文撰写工作 。
(二)提升课堂研究的氛围 。
通过各种课型的研究来指导和提高本人的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,程度提高课堂教学效率,积极与本组教师学习探讨如何评课,如何,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题) 。
(三)教学资源建设 。
积极主动参加备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库 , 一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料(包括典型的案例集,配套练习集),另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像 , 开发的校本化的课程,富有学校自己特点的课堂设计方案,特别是备课组所积累的系统的拓展性的练习资料) 。
三、具体措施
1、每学期初制定好个人工作计划 , 做到目标明确,职责分明,措施有效 。
2、认真贯彻好教学常规,对自己备课、听课作如下要求:备课具体要求:
(1)钻研 , 备详案,内容要做到重点突出,难点有化解方法 。重点突出教师如何指导学习知识,学习知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生 。
(2)加强与本组教师集体备课,做到“三定”:定时、定内容、定中心发言人,听课:主动多听本组教师的课 。
3、认真做好教材分析 。对教材进行深入解读 , 分析,要从单元结构分析,到每课时的分析,并研究有效的教学方法 。
4、改进本人作业的批改方式 , 要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生 。
5、定期参加本组教学情况分析 , 交流研讨活动,根据每个班的学生特点 , 成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练习 , 争取每章知识减少差生面 。尽量统一练习 。在每课时分析时,针对本人所教学生配备怎样的课堂练习,配备怎样的课后练习,要进行认真组合、筛选与变化 。
6、积极参加各种形式的观摩课 。每学期上好一节示范课或教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径 。
7、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作 。
8、认真进行学生质量检测与分析 。对每单元要进行统一的质量监控 , 分析比较,及时调整教学策略 。
教师每学期工作计划篇6
高中课改正在进行之中 , 我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色 , 充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行 , 特制定以下 。
一、不断提高个人素质
一名教师必须有较高的素质 , 我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战 , 同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质 。
1 ,  读书——用教育理论武装自己 。为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径 , 所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍 。
2,同伴互助——提高自己的教学 。作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问 。并积极参加每周的教研 , 就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习 。把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习 。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量 。
3,尝试课堂创新改革 传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力 。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来ji发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录 , 争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和 教学设计。
4,参加教科研活动 。
二、德育教育
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣 , 并作对生活充满希望和信心的孩子 。
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助 。及时与学生谈心,了解学生的内心世界 , 从思想上转变每位学生 。
2,与家长沟通——作为教师 , 为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况 , 我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通 。面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的ji情步入教育教学,在实践中摸索 , 在实践中成长,在实践中创新 。
教师每学期工作计划篇7
下面是我的高三数学下学期 教学计划 :
一、指导思想
以教学改革为动力、以学校创建为前提、以提高课堂效率为目的、以自主教育为模式、以现代信息技术为手段、以培养学生的创新能力为目标 , 全面改进教育教学方法,更新教育观念,改变传统教学模式 , 培养学生综合素质,搞好本组教育教学工作 , 力争高一、高二的常规教学,高三的复习备考工作更上一个台阶 。
二、具体措施
1、相互学习,提高素质:利用教研备课、活动时间 , 认真学习有关教育教学理论,继续加强三新学习,吸收最新教改信息 , 提升教育理论,改进教学方法,同时开展走出去 , 请进来的办法进行校际交流,专家培训,名师讲座 , 扩大视野,丰富提高,完善积累 , 做到善学才能善解,善研才能善教、善教才有高效 。
2、开展说课资源:教学研究重要的是认真钻研教材内容,吃透教材大纲 , 这是搞好教研活动,做好教学工作的根本保证 。集体备课是发挥集体优势,钻研教材的有效途径,在集体备中 , 以说课的形式对教材的教学目标、重点、难点及成因、编者意图、教材的前后联系进行阐述,提出突出重点,解决难点的措施 , 说本单元的备课的内在联系,典型练习的变式训练,解题的规律方法技巧,思想方法的渗透 , 学法指导等,进行组内教流,互相切磋,发挥骨干教师的传帮带作用 。
3、改变课型 , 注意实效 结合学校创建,开展“三名”、“四课”活动,有针对性地加强课堂教学内容方法、方式的改革,充分发挥学科指导组的作用 , 开展多种形式的课型,研究课型 。如高一新教材的研究课、高二教学的概念引入课、高三专题复习的研究课等形式上有概念的引入课,例习题课、讲解课、试卷评讲课、专题复习课、多媒体应用课等,以此为纽带带动各组的教研教改活动的开展,加强听课评课的监督与指导 , 改进教学方法,运用现代教学手段,提升教育理念,明确教育目的,提高教学质量 , 同时积极组织本组教师参加校级、区级、市级、省级的各类公开课,优质课评比、教案评比、五项技能比赛等,以此促进提高教师的综合素质 , 丰富教育教学经验 。
4、加强管理,落实常规:根据教育教学的需要 , 结合学校要求,加强备、教、改、导、考、评、析的教学常规管理与检查 。以备课组长、学科指导组为主体,对每位教师的教学情况进行逐一检查、监督、及时反馈、具体指导,对备课组的教学进度的安排 , 集体备课的落实,单元检测的组织等工作进行检查,使本组教学工作有条不紊,注重实效,各项教学工作全面提高 。同时 , 根据学校的总体安排,结合学校的创建实际,积极参加学校组织的各项教研、教改、比赛等活动,认真准备,争取取得最佳的成绩,为参加上一级组织的相应的比赛,推荐最佳人选 , 为学校和数学组获得更大的荣誉.
5、勤于总结,深化提高:通过理论学习,常规培训,鼓励引导教师 , 结合教学实际 , 认真总结,积极思考,撰写有关方面的论文 , 如数学素质教育、创新教育的理论、探讨和实践探索、数学课程标准讨论、典型例题评析、高中新教材教学、教学艺术、教学访谈、教学活动课教学等内容 。以此提高教师的理论素养和实践能力,真正提高教育教学质量 。
具体安排:
二月份: 三新及有关理论学习;新教师听课、评课 。
三、四月:示范课、研讨课、优质课等公开课的开展 。
五月:组织好学科优秀课件比赛及高一、高二月考及高三模拟考试 。
六月:各备课组期末小结及常规教学检查 。
教师寒假计划的目标4篇,教师学期的工作计划

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3、老师说寒假写一份计划怎么写这是我帮你写的 , 你可以参考一下:
我的寒假计划
放寒假了,为了这个寒假过得既开心又有意义 , 现做计划如下:
1、早上8:00起床 , 不睡懒觉 。
2、上午9:00~10:00和下午2:00~3:00 , 晚上8:00~9:00各学习一个小时,每天共3小时 。
3、晚上9:30准时睡觉 。
4、其他时间自由安排 。
1、认真完成老师布置的寒假作业 。
2、检查每天看一些有意义的课外书,并做好读书笔记 。
3、坚持体育锻炼,只有身体好,才能为学习打好基础 。
4、为父母分担家务,做自己力所能及的事情 。
5、不到危险的地方玩 , 不做危险的事情,保护好自己 。
我希望这个寒假既能学有所成 , 又能玩得开心!
多年经验 , 写的好一些!把爸爸妈妈老师们希望的写出来 。写份清单,规定在多久时间完成 。比如说,寒假作业怎么安排,每天写多少啦,假期里有什么业余活动,兴趣班啊,社会实践?。硕 。戳硕嗌俦究破帐榘 。镏杪璺值<椅窭驳鹊?。总之 , 老师的意思是不希望学生在假期玩的太痛快了,要让学生知道不可以荒废学业,提升自我修养 。不过,我给我弟弟妹妹立规矩了 。七天年痛痛快快的玩,什么作业都不想,也不用看书,但是年过后呢,他们都要认认真真的写作业,毕竟学习是很重要的 。希望你假期玩的好也学的好啊~
教师寒假计划的目标4篇,教师学期的工作计划

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4、教师寒假计划怎么写您好,对于你的遇到的问题,我很高兴能为你提供帮助 , 
非常感谢您的耐心观看,如有帮助请采纳,祝生活愉快!谢谢!
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了 。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
1时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容 。(2)学习是否常常没有固定的时间安排 。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成 。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效 。
(5)一周学习时间是否不满10小时 。
(6)是否把所有的时间都花在学习上了 。
2注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟 。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西 。
(3)学习时是否常有想入非非的体验 。
(4)是否常与人边聊天边学习 。
3学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀 。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科 。
(3)是否常需要强迫自己学习 。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为 。
4学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力 。
(2)是否经常采用机械记忆法 。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法 。
(4)是否从不向老师请教问题 。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物 。
教师寒假计划的目标4篇,教师学期的工作计划

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5、简短寒假教师工作计划报告实用为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧 。下面是由我为大家整理的“简短寒假教师工作计划报告实用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文 。
简短寒假教师工作计划报告实用(一)
本班共有学生x名,男生x名,女生x名 。其中有x名学生本学期刚从外校转入,平均年龄x岁 。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,群众荣誉感强,学生对各种活动用心性高 。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生 。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自我的将来有必须的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自我 , 需要老师的时刻提醒与督促 。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用 。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作 。由于年龄小,部分学生自制潜力差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业 。很多行为习惯有待进一步培养 。
主要实习工作
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日常工作
?。ㄒ唬┝私庋咀纯?,包括学生的主体思想,学习现状 , 学习成绩,优秀学生和后进生 。找原班主任介绍该班状况,找学生谈话 。
?。ǘ┳龊冒嗉度粘9芾砉ぷ?。督促学生早操、校会的队列状况 。指导早读 , 组织学生就餐、午休、作业 , 下午督促学生卫生打扫 。
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具体安排
1、第一周:熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的状况 。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作 。
2、第二周:在班主任老师的指导下参与班级管理 。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等 。组织学习《xx小礼貌礼仪》 。
3、第三周:具体策划、组织、开展主题班会:“xxx” 。对学生进行习惯养成教育,构成良好行为习惯 。继续抓好常规教育,进行常规训练 。加强劳动观念教育,搞好个人和群众卫生 。
4、第四周:对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和群众主义精神 。
简短寒假教师工作计划报告实用(二)经过大三学年的积极过渡,学生已经对自己的职业发展有了初步定义,且目前正为之奋斗 。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年,因为在随之而来的日子里,学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择,针对毕业生特点,我们年级在落实学校学生工作的基础上,总结以往毕业学年的工作经验,在保持各个年级稳定的前提下,争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶 。我们计划从以下方面开展工作:
(一)加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划
首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望 。针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态 。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数 , 并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向 。
其次,对于打算就业的学生 , 首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第x学期顺利拿到两证 。从x月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点 。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作 , 针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答 。在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等 。我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生 。总之应想尽办法帮助学生就业 , 争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均x%的就业率 。
(二)加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明 。总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近 , 日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患 。基于以上两点原因 , 对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查 , 平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯 。
(三)狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律 , 对违纪学生的处理,及时、公正、公平 。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为 , 促进了院风建设 。另一方面,进一步完善制度 , 加强对学风建设的宣传教育,严格管理 , 抓好落实 , 抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平 。另外 , 还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生 , 促进了良好的系风、学风的形成 。争取在第x学期向学校推送至少一个优良学风班,在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第x学期的学习和考试任务 , 督促学生不要忽略最后一学年学习成绩,且为明年的毕业设计做好准备 。针对在校外实习或工作的学生应做好记录 , 随时沟通,了解学生动态,提醒此类学生考试时间,督促其工作的同时依然要认真对待课业 。
在过去的x年时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好 。在接下来的日子里,我们将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通 , 了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处!
简短寒假教师工作计划报告实用(三)新的学期,新的开始 , 教师新学期工作计划 。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着 。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力 。现制定如下计划:
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习 , 提高觉悟和意识 。注重个人道德修养,为人师表,严于律己 , 关心学生的学习、生活 。加强团结,与同事相处融洽 , 合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭 。
二、个人业务
教学工作是教师的中心工作 。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能 。本学期我将认真书写教案、备课 , 并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作 。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习 , 以提高学生学习的积极性 。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍 , 与实践相结合,以促进自身的发展 。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能 。本学期我将注重开拓视野 , 订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料 , 以备参考 。不断为自己充电 , 每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高 。
三、教育教学方面
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地 , 扎实的练好个人基本功 。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法 。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识 , 我会认真研究学生、钻研教材 , 尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性 。课后及时反?。窍陆萄е械某晒Φ愫褪О艿?,及其改进方法 。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯 。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习 。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯 , 健康的身心 。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道 。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解 。争取更多的与家长们联系、沟通 。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职 。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助 。
简短寒假教师工作计划报告实用(四)新学期我要用各种规章制度仔细地剖析一下自己 , 对照优秀教师的标准,在今后的工作中,我时时要严格要求自己,用奉献精神来鞭策自己 。作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面 , 还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,我的工作计划如下:
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向 。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟 。热爱自己的事业 , 无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位孩子,滋润每一颗童心 。对学生要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个孩子在学校中都能健康快乐的成长 。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己 。
二、教育教学方面
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论 , 作到理论指导实践,实践充实理论 , 把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中 。多读书,多看报,不断充实自我 。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材 , 精心设计教案,制作教具 , 充分利用现代化的设备,认真上好每一节课 。将认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试 , 调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握"说"的环节 , 让英语教学的课堂充满朗朗的读书声 。
2、注重课堂提问的艺术 , 引入竞争机制,让学生上课积极思考 。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质 。
4、运用多媒体教学,提高英语课堂教学的效益 。
三、自身素质方面
在工作的同时 , 我也不会忘提高自己的自身素质 。不断提升精神追求 , 增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平 。
1、多学习 。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识 。要让读书,学习成为自己生活的一部分 。
2、多反思 。自我反思是提高业务素质的基本途径 。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思 。使自己通过教学反思才能从"经验型"教师转向"科研型"教师 。
3、多琢磨 。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系 。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生 , 生生之间的感情 。只有学生与学生之间相处得很融洽 , 老师与学生之间相处得愉快 , 才能更好地进行班级管理 。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风 。同时还要在班上开展自我教育 , 使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步 。
四、联系方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求 。努力缩短家长和老师之间的距离 。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校尽自己的一分力量,愿我们的学校会越来越好!

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