教育原则有哪些 教育原则有什么
教育原则有：一、循序渐进，量力而行的原则 。二、因材施教 ， 全面发展的原则 。三、要求一致，教育统一的原则 。四、寓教于实践活动的原则 。五、关心爱护与严格要求相结合的原则 。六、身教与言教统一的原则 。
教育的发展历程可以分为三个阶段
1、原始社会教育
特点：（1）自发性、广泛性、无阶级性、无等级性；（2）教育与生产劳动相结合；（3）教育内容简单，教学方法单一 。
2、古代教育
?。?）中国古代教育
我国最早的学校产生于夏朝，此时教育已成为社会的专门职能 。西周时期，主要以官学的办学形式为主，呈现出政教合一、学在官府的特征 。
【教育原则有哪些 教育原则有什么】
春秋战国时期，私学兴起 ， 打破了西周时期“学在官府”的限制；进入战国时期，私学繁荣，出现了以儒家思想和墨家思想为主的显学 。
汉朝时，汉武帝实行董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策 。隋唐时期，出现了“六学二馆”；宋代，书院盛行 ， 学习内容以“四书五经”为主；明清时期，“八股文”成为科考的固定形式 ， 到了清朝末年，科举制被废除 。
?。?）西方古代教育
西欧中世纪 ， 出现了两大学校名称——教会学校和骑士学校，学习内容是七艺，包括三科(文法、修辞、辩证法)和四学(算术、几何、天文、音乐) 。
?。?）古代教育的特点：A、教育与生产劳动相脱离；B、教育具有阶级性和等级性；C、教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自学、对辨和死记硬背 。
3、近现代教育
?。?）近代教育的特征
A、国家开始重视教育，公立教育崛起 ， 大力发展教育 。
B、初等义务教育的普遍实施 。
C、教育的世俗化 。
D、重视教育立法，提倡依法治教 。
E、英国教育出现了双轨制 。
F、形成了较系统化的近代学校教育制度 。
?。?）20世纪以后教育的特点：
教育的终身化、教育的全民化、教育的现代化、教育的多元化 。
