原文
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在 ， 如之何其闻斯行之？”
冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之 。”
公西华曰：“由也问：‘闻斯行诸？’子曰：‘有父兄在 。’求也问：‘闻斯行诸？’子曰：‘闻斯行之 。’赤也惑，敢问 。”子曰：“求也退 ， 故进之；由也兼人，故退之 。”
翻译
子路问道：“听到一件合于义理的事，立刻就去做吗？”孔子说：“父亲和兄长还活着，怎么可以(不先请教他们)听到了就去做呢？”冉有问道：“听到一件合于义理的事 ， 立刻就去做吗？”孔子说：“听到了应该立刻就去做 。”公西华说：“仲由问‘听到一件合于义理的事，立刻就去做吗？’时，您回答‘还有父兄在，怎么可以听到了立刻就去做？’冉有问‘听到一件合于义理的事，立刻就去做吗？’时，您回答‘听到了应该立刻就去做’ 。我感到迷惑，我大胆地请问这是什么缘故呢？”孔子说：“冉求畏缩不前，所以我鼓励他进?。恢儆珊糜鹿? ，所以提醒他退让些 。”
出处：《论语·先进》 。
闻斯行诸注释(1)子路：姓仲，名由，字子路，一字季路，孔子弟子，比孔子小九岁 。
(2)闻斯行诸：听到一件合于义理的事就当付诸实施吗？斯，就 。诸，“之乎”的合音 。
(3)公西华：姓公西 ， 名赤，字子华，孔子弟子 。
(4)赤也惑：我感到迷惑 。赤，公西华的自称 。
(5)退：畏缩不前 。
(6)兼人：好勇过人 。兼，倍也 。
(7)故进之：所以我鼓励他进取 。进，使......进取 。
闻斯行诸赏析这一章，又一次看出孔子教育方法的一个特点，即因材施教，对每一个学生在了解其不同的品质之后，给予不同的教育 。这是教育思想的精髓之一，可是，说起来容易，做起来难 。同时，通过这一章孔子对学生有退有进的教育，大家应该对自己进行一番反思，如果属于临事退缩的 ， 就要勇敢一点，做事不够勤奋的就要勤奋一点；如果自己是过于果敢、轻率的就要退缩一点凡事再思而后行，如果自己是过于勤奋休息太少的就要注意休息好、注意卫生之道 。
闻斯行诸作者介绍孔子（公元前551年-公元前479年4月11日），子姓 ， 孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师” 。
【闻斯行诸原文及翻译注释 闻斯行诸原文及翻译出处】
