1、纸鸢
宋-寇准
碧落秋方静，腾空力尚微 。
清风如可托 ， 终共白云飞 。
诗中并不见纸鸢的形象，却给人们带来了遐想，风筝只有凭借风力方可傍云而飞 ， 人事腾达不也是这样的吗？
2、观村童戏溪上
宋-陆游
雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴 。
竹马踉蹡冲淖去 ， 纸鸢跋扈挟风鸣 。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕 。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿 。
该诗前两联写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝 。竹马在地面上奔跑 ， 跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；“纸鸢跋扈挟风鸣”生动地刻画了纸鸢的姿态，以及孩子那天真可爱、欢乐自在的状态 。
3、风筝
唐-高骈
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风 。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中 。
风筝发出的声音有音乐的美，像一串串流动音符响在耳边，一阵风吹来，风筝又吹出另一种曲调，细细品味，犹如丝竹之音萦回于耳 ， 让人感悟到风筝音乐的无穷曼妙 。
4、西湖春日壮游即事
元-马臻
豪家游赏占头船 ， 趁得风轻放纸鸢 。
手拍丝轮争上下，一时回首看青天 。
春天的西湖，烟柳画桥，风帘翠幕 ， 只只飞鸢翔于蓝天碧水间 。此情此景 ， 怎能不使诗人诗兴大发？诗中惟妙惟肖地写出放鸢者，寄情蓝天的乐趣和情态 。诗句生动传神 ， 耐人寻味 。
5、怀潍县
清-郑板桥
纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围 。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归 。
诗中生动地描写了清明时节放风筝的`情景，满天飞翔的风筝下 ， 娇女摆动罗裙，在周围欢呼助兴，风筝给了她们春天的心境和展示美丽的机会 。这种春意盎然的民间活动，让我们呼吸到了早春空气，享受着大自然的恩赐 ， 也是一年中锻炼身体的好时光 。
6、风筝
清-孔尚任
结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公 。
【关于放风筝的诗句 关于放风筝的诗句二年级】人人夸你春来早，欠我风筝五丈风 。
兴致勃勃的儿童准备好放风筝 ， 却等不到足够的春风 ， “骂”是心急，也“骂”出了对风筝的钟爱 。
7、风筝
清-曹雪芹
阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜 。
游丝一断浑无力 ， 莫向东风怨别离 。
借探春这一人物把放风筝的人和放风筝的季节，以及放风筝时出现断线的情况写得惟妙惟肖，耐人寻味 。由此看来，风筝遥遥一线牵，有放飞成功后的喜悦与兴奋 ， 也有盘旋坠地后的思考与沉思 。
