缺乏责任感、不能自强自立、对他人漠不关心……这些标签经常被贴在一些孩子和年轻人身上 。一项针对私立小学学生的自理能力调查发现 ， 家长或保姆每天给孩子整理书包的占68% ， 给孩子洗脚的有82% ， 帮着穿衣服的有79% ， 每天开车接送孩子的更是高达95% 。父母代替孩子 ， 像超人一样无所不能 ， 会限制孩子的成长 ， 剥夺其生长空间 。
1.巧妙提问多启发
妈妈不要当孩子的“百事通” 。比如花儿为啥是香的 ， 草儿为啥是绿的 ， 鸟儿的叫声为啥那么好听 ， 当孩子好奇地问出这些问题时 ， 妈妈大可不必张嘴就答 ， 更不需要开电脑求助搜索引擎 。此时不妨也带着好奇的神态问问孩子：“妈妈也不太知道 ， 要不你告诉妈妈你的想法？”如果孩子说不出来 ， 就拿出《十万个为什么》 ， 或者带孩子去书店、图书馆 ， 教他如何自己找答案 。
【育儿新观念 当个会示弱的新妈妈】2.假装健忘常装“笨”
小汽车去哪儿了 ， 衣服要穿哪一件 ， 书包里需要放哪些东西 ， 如果孩子时常找不到东西 ， 或者想不起要做什么 ， 妈妈千万不要急于帮忙 ， 要让孩子自己回忆 ， 自己处理 。有时 ， 妈妈甚至可以主动装装傻 。比如睡前讲故事 ， 妈妈就可以说：“昨天我们把《格林童话》放哪儿了？宝宝帮忙拿过来好不好？”“聪明的宝宝肯定知道书在哪里 ， 要不去书柜里翻翻？”孩子都有自我证明的愿望 ， 此时多半会乐颠颠地找书 。
3.家务小事会“偷懒”
像开关灯、开关门、帮着拿碗筷之类的小事 ， 妈妈完全可以“偷偷懒” ， 让孩子去做 。饭菜端上桌 ， 妈妈可以故意不拿碗筷 ， 等全家人坐好后问孩子：“宝宝说桌子上是不是少了什么？”鼓励孩子去碗橱取碗筷 。再比如傍晚时分屋里越来越暗 ， 妈妈也可以“偷懒”让孩子去开灯 。
4.遇到困难袖手看
孩子在生活中难免遇到各种困难 ， 小到玩具开关不会开 ， 大到在外面跟小朋友闹矛盾 ， 此时 ， 妈妈最好“袖手旁观” ， 指导孩子自己解决问题 。比如玩具车不亮了 ， 孩子来求助 ， 妈妈就可以说：“妈妈也想玩 ， 你可以帮妈妈修一下吗？”等孩子翻过来倒过去地查看时 ， 妈妈可以一起研究 ， 启发孩子打开开关 ， 或者换电池 。
5.引导家人来求助
妈妈也可利用合适的时机 ， 引导家里其他人来求助孩子 。比如爷爷来家里做客 ， 电视机不会开 ， 妈妈就可以说：“咱们家电视机怎么开 ， 爷爷刚来不知道 ， 要不去问问宝宝呢？”家人也最好配合着去问孩子 ， 共同做好教育工作 。
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