一、改变孩子叛逆的风水
父母的教育方式对孩子的影响可能是一辈子的 。 所有刚上一年级的小学生，因为老师上课教的进度太快，拼音都跟不上 。 他妈妈每天下班后教他拼音，但每次妈妈教他拼音，凡凡都记不住 。 几天后，他妈妈有点不耐烦了 。 每次给他补习拼音，不到五分钟就直接骂他：“你怎么这么笨？教了这么多次，还是不行？我怎么生了你这样的蠢儿子？”凡是知道是他的错的人，每次他妈骂他，他都只是保持沉默或者偷偷哭 。 久而久之，他觉得自己真的是个傻孩子，对学习就更没兴趣了 。 当一个孩子被打上了负面的标签，在心理上会受到一定的影响 。 更严重的是，可能会让一个孩子放弃追求自己的未来 。 不管出于什么原因，父母都不应该给孩子贴上负面的标签 。 因为对于一个孩子来说，这些负面标签可能会成为束缚他一生成长的界限和牢笼 。 与其责备孩子，不如为孩子加油 。 父母面对学不会的孩子，会忍不住责怪孩子的愚蠢，即使父母心里不开心，不舒服 。 其实我们只需要换个方式 。 当我们想责备孩子的时候，我们想对孩子说：“你怎么这么笨？为什么总是学不会？”有时候，我们不妨把这些话换成“其实你挺好的”，孩子会越来越优秀 。 社会心理学中有一个术语叫“标签效应”，意思是人们的观点就像给人贴上了一个标签，迫使他们在未来按照这个标签行事 。 那么我们不妨给孩子贴上一个“正面标签”，比如你很聪明，你很优秀，这样会让孩子觉得自己其实很聪明很优秀，孩子往往会越来越努力，让自己变得更聪明更优秀 。 小成绩在班里属于中下水平 。 即使她每天早起读书学习，学习成绩依然没有丝毫提高 。 一开始她妈妈总是指责她不是学习的料，给她提供教育是浪费钱 。 小生气，直接回答：“既然我不是学习的料，那我继续学习只会浪费你的钱 。 我还不如出去打工 。 ”她妈妈反思后认为：这么早就离开社会的女孩子，很容易学坏，还不如留在学校 。 后来独立思考后，她改变了策略 。 每当她想叫孩子傻瓜的时候，她就改成“来吧，孩子！妈妈相信你可以 。 ”她妈妈发现，这样告诉孩子，她不需要生气，孩子似乎也挺愿意接受，自信心倍增 。 一段时间下来，虽然小成绩不是很突出，但是比以前进步不大 。 中国著名的童话大王郑曾说：“差生是由差老师和差家长共同造就的 。 ”这句话告诫当代父母：不要随便说孩子笨、穷，这样只会让孩子越来越笨，越来越差 。 当孩子成绩不理想或者没有达到预期的成功时，家长要多给孩子掌声和鼓励，少给孩子批评 。 给孩子更多的正面影响，那么孩子往往会在积极的方向上越走越远 。 给孩子积极的心理暗示 。 美国心理学家罗森塔尔曾经做过一个心理学实验，证明了孩子的成绩和教育者的期望成正比 。 所以，如果父母给孩子积极的心理和期待，那么孩子就会倾向于向优秀的方向发展 。 相反，如果父母总是说孩子又笨又穷，那么孩子只会越来越笨，越来越差 。
案例中，范玮琪的拼音比较差，母亲辅导孩子，但孩子总是学不会 。 结果母亲生气地骂孩子：“你怎么这么笨！”妈妈生气不仅影响自己的心情，也会影响孩子的心情 。 在辅导孩子，但是孩子总是学不会的时候，我们不妨减少孩子的学习量，就是每天只教他们一个拼音，要求他们学习这个拼音 。 我们可以对孩子说：“一下子记不了那么多也没关系 。 我们每天只学一个 。 我们只需要今天比昨天进步一点点 。 ”孩子得到这样的心理暗示和鼓励后，会努力向这方面发展 。 他不需要一下子学会所有的拼音 。 他每天只需要学一个拼音 。 但是，每天只学一个拼音并不难 。 一天只学一个拼音，过段时间就能学会所有拼音 。 不仅如此，孩子还会在这个过程中获得自信 。 当孩子学习成绩不理想时，家长可以积极向他暗示：“下次一定会比这次好 。 ”孩子在得到积极的心理暗示和期待后，会变得越来越优秀 。 倾听孩子内心的想法 。 每个孩子都希望父母倾听自己内心的想法 。 作为父母，当然要尽力满足孩子的渴望，要放低姿态，在倾听孩子的同时走进孩子的内心 。 任何正在学拼音的人都不可能一直学下去 。 如果此时母亲还在指责孩子“班里那么多学生，为什么别人都学了，你却学不了？”你怎么这么蠢？“孩子听到这样的指责，不仅会哭，会觉得委屈，甚至会把自己的心关起来，让别人无法窥探他内心的想法 。 这个时候，作为家长，不妨放低姿态，努力走进孩子的内心 。 这时，你不妨试探性地问孩子：“凡凡，上了这么久的拼音课，还是学不会 。 拼音难学吗？”“嗯，不是太难，只是老师讲得太快，跟不上 。 “你看，通过改变语气和态度，我们可以知道孩子内心的想法 。 我们可以根据孩子的内心做相应的疏导 。 一天学五个拼音太多了，我们可以减到两个甚至只学一个 。 只要孩子能欣然接受，慢下来又有什么关系？可见父母都在努力倾听孩子，让孩子了解自己内心的想法 。 另外，对于那些总是学不会的孩子，家长只有放下身段，认真倾听，才能真正理解他们学不会背后的真实想法 。 教育家周弘说：“没有坏庄稼，只有不会种庄稼的农民 。 “农民如何对待农作物，往往决定了农作物的存亡；道理是一样的 。 父母如何对待孩子，也在一定程度上决定了孩子的未来 。 当父母总是在指责孩子“又笨又穷”的时候，“优秀又聪明”真的会慢慢离开孩子 。 当孩子学不会的时候，你又会指责孩子笨 。
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