3、组织开展各种生动趣味的游戏活动，让幼儿在游戏中欢乐成长 。
这学期我们根据幼儿的实际情景开展了趣味的主题活动，并渗透情感教育 。如在开展《高高兴兴》主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，所以我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，欣赏节日的环境布置等，培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感 。让孩子了解节日方面的知识 。我们还带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣 。
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提
1、充分发挥家教园地的作用 。
以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知 。这些资料定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向 。
2、经过各种渠道做好与家长的交流、沟通 。
（1）向家长公布班上的电话 。方便家长与教师间的沟通 。
（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中 。
（3）召开家长会 。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情景以及需要家长参与配合的事项 。
幼儿园教育学期工作总结4时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过往了 。我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、思想工作
本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同道，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新 。以进取热情的心态往完成园里安排的各项工作 。进取参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高 。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子 。
二、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课 。为了上好课，我备好每一节课 。自我动手制作教学用图和教学用具 。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的措施 。关注全体幼儿，注重个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛 。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注进新的活力 。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操纵材料 。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性 。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决题目的本事 。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作 。留意将理论贯串于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身本事与写作本事 。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动往学习，更好地因材施教，因人施教 。
4、认真填写周、月计划及各种表格 。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈 。
6、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展本事 。
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