三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动 。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人 。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯 。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和练习，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展 。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适 。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用 。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作 。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心境愉快 。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒 。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生 。留意观察幼儿不一样的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育 。
6、加强了幼儿昼寝的.治理及巡视，保证昼寝时室内的空气质量 。培养幼儿良好的昼寝习惯，进进昼寝室后，不吵闹，尽快进睡，会整理床展，衣服折叠整洁放好 。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一 。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本事 。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救 。
2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，严防意外事故的发生 。
3、做好交工作，认真填写资料 。
五、家长工作
1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通 。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育题目，提升对幼儿的关心，共同分担教育职责 。孩子的欢乐，是对我工作的鼓励 。
2、进取的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有提高，睡觉也乖了，自我睡着的；今日谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间明白孩子在园的情景 。
3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作 。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和提议，坚持家园一致教育 。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情景 。更好地做到家园同步教育 。
5、与家上进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，配合幼儿园做好保教工作 。
总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小 。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的题目 。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验 。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身本事的培养 。并与家长密切联系，实现家园同步 。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题 。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法 。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育 。并努力提高自我的思想及业务素质，进取地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好！
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