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第一章：学会对孩子说“不”
第二章：教育孩子的2大难点
第三章：教育孩子要避免的7个禁语
如何教育孩子对于家长来说是一门很深奥的学问，有的家长们会尽量满足孩子的要求，这是否是正确的呢？如何教育孩子呢？教育孩子误区有哪些？下面就来和小编盘点育儿之道 ， 教你育儿宝典 。
学会对孩子说“不”
孩子提出了你认为不合理的要求 ， 你是怎么应对的？答应他还是拒绝他？一位家长的烦恼
【妈妈们记得学会和孩子说“不”】我的儿子9岁，读小学三年级 。孩子想要什么就要马上得到 ， 没满足他就大发脾气，一直吵个不停，会让你无法做其他事情，比如到书店要买书，我没给他买 ， 就把我的摩托车推翻在地;在我上班的地方他要打游戏 ， 我好好和他说再等会，妈妈还有一点事没有处理完，他就是不听 ， 要立即坐在电脑跟前.平时答应他的事情你也必须马上兑现 ， 迟一点部闹得你无法安心，甚至连我生病时都不放过 。
了解家庭教育背景
经了解，孩子2岁半前是父母带，2岁半后到5岁之间由外公外婆带，妈妈不在身边 。5岁时要上一年级才接回自己身边生活 。老人很宠爱孙子，只要能满足的都满足 。比如在店里要买玩具，不给他买他就不走，最后老人还是妥协给他买了 。孩子的要求不管合理不合理，最后老人一律满足 。
家庭教育方式分析
老人由于隔辈亲，养育方式往往是宠爱有加，过度满足 。特别是孩子两三岁时，不知道什么该有，什么不该有，不知道世界上并不是什么都能得到的 。而老人的轻易满足，妥协迁就，让孩子觉得原来很多东西可以“心想事成” 。
但随着孩子年龄的增长，发现大人并不是他想象中的无所不能，并不能事事都能满足的愿望，这时便有了一种挫折感，由于受挫，情绪自然不好，会发脾气、会生气、哭闹 。而大人在这个关键时刻却妥协了，让步了 。在这场“战争”中，孩子最终赢得了胜利 。在这个过程中，本来的原则(比如，这个玩具家里有了不能再买)，没有遵守：本来的界限(比如你可以哭，但你不能打人)没有坚守：本来的权威(比如要有一点畏惧大人)不再存在 。其后果是让孩子形成这样一种行为模式：只要我想要的，我就一定要得到：只要我闹了 ， 我就可以胜利 。因而养成了凡要什么就要得到、如得不到就发脾气、我非得到不可的不良习惯 。导致孩子有恃无恐、任性霸道、蛮横无理的个性 。
这种行为模式一直延缓到现在 ， 同样是想要什么就立即要得到什么 ， 否则就会折腾个不停，直到你答应我为止 。
了解家长应对方式
那么，孩子到了妈妈身边 ， 妈妈是怎么应对孩子这种情况呢？
妈妈说“他要什么我没答应时，有时我会讲道理 ， 有时骗他哄他一有时狠狠打他，但他心里不服气，以后还是老样子 。比如他要买玩具，因为上周才买过一个，我就没给买，他很不高兴，回家后就乱摔东西 。我气得骂他、打他 。他的报复心理也很强 。有一次，他和他奶奶一起睡时抢被子盖，我好好说他，他不听，我就打他，他则用手指着我狠狠地说：‘哼，你等着 ， 看我怎么对付你！’我感觉我好失败！”
不良教育方式后果
孩子在妈妈身边的处事模式是小时候在老人身边生活时的延续 。孩子的心理还是像两三岁时的心理一样不成熟、幼稚 。如果这种行为模式带到学校里和社会上 ， 一定会受挫 。
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