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向孩子的不良学习习惯挑战
在孩子小学阶段，重要的不是要学多少知识、成绩要有多好 ， 这一阶段，正是孩子们培养良好学习习惯的重要时期 。因此，从小学一年级开始，家长和老师都应该重点关注孩子的学习习惯，一旦发现有不良的学习习惯倾向，应立即予以纠正 。在小学里，最大的收获莫过于良好的学习习惯，这些好习惯能令孩子终身受益 。
不良的学习习惯有哪些
对于小学生而言，他们不良的学习习惯主要有：1、学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；2、课堂上思想开小差，精神不集中；3、自习课目标不明确 ， 东翻西看，效率低下；4、不善于利用工具书，马虎应付学习；5、爱面子 ， 不懂也不问；6、做作业拖拉；7、快下课时听不进讲，早早收拾好书包，心中开始想着课后的娱乐活动；8、学习之余不善反思；9、做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心；10、只关心分数 ， 而不对作业、考卷进行分析检查；11、学习时小动作多；12、边做作业，边看（听）电视（收音机）；13、书本胡乱丢，学习时现用现找 ， 浪费时间；14、平时不复习，考前开夜车；15、听不进对学习的批评；16、偏科；17、学习易受情绪影响；18、学习耐挫性差等 。
【向孩子的不良学习习惯挑战】 矫正不良学习习惯需要技巧
纠正孩子的不良学习习惯要从培养孩子良好的生活习惯做起 。一般而言，家长的生活习惯好，自然会“传授”给孩子良好的生活习惯，这种潜移默化的效果，是家长们有意识地自我约束才能达到的 。对于几类颇令家长头疼的不良学习习惯的纠正，家长应学会运用技巧 。
1、做作业拖拉
孩子拖拉，家长要反省自己，看看到底是什么原因让孩子养成了做作业拖拉的习惯，然后对症下药 。孩子做作业前，家长应指导孩子将一切准备工作做到位，如喝水，上厕所，要用的文具、书本都准备齐了；孩子做作业时，家长不要在一旁盯着，不要轻易打断孩子 。对于一些已经有拖拉习惯的孩子，可请教老师完成作业的大致时间，限时让孩子完成作业，完成的情况 ， 家长可在联络本上向老师汇报 。
2、不检查作业
孩子们都是喜欢游戏的，建议家长和他们做个游戏 。封孩子为“作业（试卷）国王”的警察，警察的任务就是抓坏蛋，在这个王国里，坏蛋就是那些错题 。每次做完作业或是答完试卷后，“警察”就必须尽义务要抓“坏蛋” 。如果有一天，警察再也抓不到坏蛋了，那么警察就可以升级为警长 。这个游戏也能帮助孩子改善作业粗心大意的毛病 。
3、不懂也不提问
思考会令孩子不断进步 。对于不爱思考和提问的孩子，建议家长多从其他方面来促使孩子开口提问 。比如，家长可多带孩子去科普展馆，去超市和菜场，让孩子多问 ， 比如买东西，让孩子去问价格 ， 提示孩子去询问商品情况，这样做可以锻炼孩子的胆量 ， 也能让孩子将提问看作是一件再普通不过的事 。
另外，在平时的生活中 ， 家长也应“不耻下问”，学着向孩子问问题 ， 孩子回答不出来的，就带着孩子一同去向他人请教 ， 家长这样的做法，也是对孩子提问进行的鼓励暗示 。
4、学习缺乏动力
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