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向孩子的不良学习习惯挑战
在孩子小学阶段,重要的不是要学多少知识、成绩要有多好 , 这一阶段,正是孩子们培养良好学习习惯的重要时期 。因此,从小学一年级开始,家长和老师都应该重点关注孩子的学习习惯,一旦发现有不良的学习习惯倾向,应立即予以纠正 。在小学里,最大的收获莫过于良好的学习习惯,这些好习惯能令孩子终身受益 。
不良的学习习惯有哪些
对于小学生而言,他们不良的学习习惯主要有:1、学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表;2、课堂上思想开小差,精神不集中;3、自习课目标不明确 , 东翻西看,效率低下;4、不善于利用工具书,马虎应付学习;5、爱面子 , 不懂也不问;6、做作业拖拉;7、快下课时听不进讲,早早收拾好书包,心中开始想着课后的娱乐活动;8、学习之余不善反思;9、做作业前不看书,做完作业不相信自己,总要找人对对答案才放心;10、只关心分数 , 而不对作业、考卷进行分析检查;11、学习时小动作多;12、边做作业,边看(听)电视(收音机);13、书本胡乱丢,学习时现用现找 , 浪费时间;14、平时不复习,考前开夜车;15、听不进对学习的批评;16、偏科;17、学习易受情绪影响;18、学习耐挫性差等 。
【向孩子的不良学习习惯挑战】 矫正不良学习习惯需要技巧
纠正孩子的不良学习习惯要从培养孩子良好的生活习惯做起 。一般而言,家长的生活习惯好,自然会“传授”给孩子良好的生活习惯,这种潜移默化的效果,是家长们有意识地自我约束才能达到的 。对于几类颇令家长头疼的不良学习习惯的纠正,家长应学会运用技巧 。
1、做作业拖拉
孩子拖拉,家长要反省自己,看看到底是什么原因让孩子养成了做作业拖拉的习惯,然后对症下药 。孩子做作业前,家长应指导孩子将一切准备工作做到位,如喝水,上厕所,要用的文具、书本都准备齐了;孩子做作业时,家长不要在一旁盯着,不要轻易打断孩子 。对于一些已经有拖拉习惯的孩子,可请教老师完成作业的大致时间,限时让孩子完成作业,完成的情况 , 家长可在联络本上向老师汇报 。
2、不检查作业
孩子们都是喜欢游戏的,建议家长和他们做个游戏 。封孩子为“作业(试卷)国王”的警察,警察的任务就是抓坏蛋,在这个王国里,坏蛋就是那些错题 。每次做完作业或是答完试卷后,“警察”就必须尽义务要抓“坏蛋” 。如果有一天,警察再也抓不到坏蛋了,那么警察就可以升级为警长 。这个游戏也能帮助孩子改善作业粗心大意的毛病 。
3、不懂也不提问
思考会令孩子不断进步 。对于不爱思考和提问的孩子,建议家长多从其他方面来促使孩子开口提问 。比如,家长可多带孩子去科普展馆,去超市和菜场,让孩子多问 , 比如买东西,让孩子去问价格 , 提示孩子去询问商品情况,这样做可以锻炼孩子的胆量 , 也能让孩子将提问看作是一件再普通不过的事 。
另外,在平时的生活中 , 家长也应“不耻下问”,学着向孩子问问题 , 孩子回答不出来的,就带着孩子一同去向他人请教 , 家长这样的做法,也是对孩子提问进行的鼓励暗示 。
4、学习缺乏动力
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