总之，要使教育达到预期的目的，教师要根据学生的性格选择不同的教育方法，持之以恒；只有这样才能收到良好的教育效果 。
我们的教育方针是什么?。看有⊙Ы逃銎穑?/h3>封建社会两千年的旧教育，学子们基本是四体不勤 ， 五谷不分，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 。虽然民国时期的教育，有所改革，但还是弊端重重 。
新中国成立后，毛主席全面分析了要培养和造就一大批建设社会主义的优秀人才，发表了我们的新教育方针 。
毛主席说:“我们的教育方针应该使受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 。教育必须为无产阶级政治服务 ， 必须同生产劳动相结合 。学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学工，还要学农，学军”……的指导方针指引下，为新中国的改造和建设，培养和造就了大批的优秀人才 。他们在祖国的各条岗位上做出了巨大的贡献 。为我国建成了具有独立的工业体系 ， 农业体系，教育体系，国防现代化建设，科技创新，取得了优异的成绩 。把一个贫穷落后，满目疮痍的旧中国建设成了一个初步繁荣昌盛的新中国，仅仅用了20几年的时间，走完了西方资本主义国家百年的发展历程 ， 是举世瞩目的 。为我国建设社会主义强国，奠定了坚实的基础 。毛主席的教育方针最适合我国的国情，将世世代代的传下去 。
入党积极分子培养教育的主要内容及方式？培养和教育入党积极分子 ， 通常采用的形式和方法有以下几种：
（一）指定专人培养 。即由党组织确定的培养联系人对入党积极分子进行跟踪式培养 。
（二）党内活动培养 。如吸收入党积极分子参加必要的党员大会、党日活动、听党课和优秀党员事迹报告会等活动，让他们通过这些活动接受党内生活的熏陶，增强党性观念、组织观念，坚定共产主义信念 。
（三）社会实践培养 。要给入党积极分子交任务、压担子 ， 使他们在实践中锻炼提高 。
（四）自励培养 。入党积极分子经常向党组织和培养人进行思想汇报，汇报一段时间以来对党的思想认识和其他有关情况 。
（五）培训培养 。定期对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本路线和党的基本知识的教育培训 。
（六）考察培养 。党支部定期分析入党积极分子的情况，针对存在的问题，及时向他们提出具体要求和帮助明确努力的方向 。
生态文明教育是指哪些教育？生态文明教育是指节约教育、环保教育、国情教育 。生态教育是一个人一生中顺应自然的人性的教育，是全社会自觉形成一种人生态度，它是今天的终身教育观 。
生态教育有着极为丰富的内涵 ， 涵盖各个教育层面 ， 包括学校教育、社会教育、职业教育 。其教育对象包括全社会的决策者、管理者、企业家、科技工作者、工人、农民、军人、普通公民、大专院校和中小学校学生；教育方式包括课堂教育、实验证明、媒介宣传、野外体验、典型示范、公众参与等；教育内容包括生态理论、生态知识、生态技术、生态文化、生态健康、生态安全、生态价值、生态哲学、生态伦理、生态工艺、生态标识、生态美学、生态文明等
教育学考研科目有哪些？谢邀 。
教育学这个学科是分三个一级学科，包括教育学、心理学和体育学 。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业，这里把学硕和专硕分别阐述一下 。
先说学硕，公共课就不多说了，都是政治和外国语（一般都选择英语），专业课的考试科目主要分为两大类 ， 一类是统考专业课 ， 也就是311教育学综合 ， 是全国统一出题 ， 有统一大纲的，考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门 。对应的参考书目也是比较透明的，主要的就是那两三个版本，这里就不过多说明了 。第二类就是部分学校，会根据自己本校的要求，自主命题，比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合，首都师范大学就是774教育学基础综合，虽然两个专业都是考教育学基础综合，但是备考内容上是有不小的差别的 。这里提醒下你，学硕是考三本 ， 无论是考311还是考其他的 ， 都是一张试卷300分满分 。相对来说，非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些，但是也有比较霸道的学校出的题会更难 。
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