儿童近视防治误区分析 儿童近视防治误区


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【儿童近视防治误区分析 儿童近视防治误区】
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学龄儿童一定要尽早筛查视力 。如果发现孩子近视,不能回避现实或自我安慰是假性近视,一味回避只会延误病情 , 无形中加快近视的发展 。
在儿童近视眼的防治中,家长仍存在很多养生保健方面的误区和困惑——
近视儿童养生保健误区一近视镜越晚戴越好
学龄儿童一定要尽早筛查视力 。如果发现孩子近视,不能回避现实或自我安慰是假性近视,一味回避只会延误病情,无形中加快近视的发展 。眼镜要有正确的配戴方法 。孩子的眼睛度数超过175度时建议全天配戴 , 时摘时戴会使眼睛经常处于不稳定的调节疲劳状态,容易加深近视 。低于150度的近视儿童,可以选择看远、看黑板时戴镜,看近写字时摘镜 。
近视儿童养生保健误区二近视度数的增加是戴眼镜造成的
除了先天因素外 , 近视度数的增加主要与后天不正确用眼密切相关,如看近(看电视、玩电脑游戏、看书等)时间过长、看书写字时不注意坐姿等,导致眼内调节肌肉过度痉挛,近视度数逐渐加深 。所以戴镜后还要注意用眼卫生,减少近距离用眼时间和频率,矫正坐姿 。
对于近视进展较快的儿童 , 建议戴镜后继续遵循近视眼防治六原则:睡前点放松睫状肌眼药,使用舒目镜 , 配戴虚焦镜,配戴渐进多焦点近视眼镜,补充含叶黄素的多种维生素及微量元素,目前国际上有突破性的一项治疗举措是配戴高透氧性角膜塑形镜,大大降低了近视眼的进展速度 。

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