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宝宝语言能力发育关键期的训练方法
0~~3岁宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段 ， 细心的父母在实践中不难发现，宝宝在这个时期的语言发展速度相当惊人，只要稍加引导 ， 宝宝就能说出一些多词句的话语，并学会使用各种基本类型的句子 ， 说话时还会出现一些复合句 。
这个时期的宝宝还非常渴望能与父母交流，对此，父母可利用以下方法，因势利导地对宝宝的语言能力进行训练 。
复述说话和故事内容：复述说话和故事内容是最为简单，也是最为有效的训练方法 。这种方法的优势在于，不管什么时候，都可以对宝宝进行这方面的训练 。让父母先对宝宝说一句话，然后让宝宝跟着说，开始时可从最简单的句子说起，如，宝宝喜欢写字”、妈妈喜欢宝宝”，待宝宝熟练掌握后 ， 再逐渐延长句子的长度 。
给宝宝讲故事时，也可采用这种复述的训练方法 。选择故事时，可选一些情节简单但宝宝却较感兴趣的故事 。父母讲完后，即可尝试让宝宝将故事的内容和情节复述出来 。最初宝宝可能会感觉有些困难 ， 父母一定要善于引导和鼓励宝宝接着复述 。用一些激励性的语言 ， 如，记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听”、会讲故事的宝宝是非常棒的宝宝”，以此调动宝宝复述的积极性 。
看图说话：很多幼儿图书都配有图画，父母可运用这些图画，训练宝宝的语言思维能力 。和宝宝一起翻开书 ， 一边指着图片一边向宝宝讲解：母鸡带着鸡宝宝找小虫”、小白兔在吃红萝卜”，最后再试着将这些画面连起来，让宝宝讲给父母听 。开始宝宝可能讲得不完整，甚至不会讲，这很正常 。父母千万不要着急，应鼓励宝宝慢慢来，大胆地讲 。相信经过不断训练，宝宝会讲得越来越好 。
教宝宝念儿歌、诗歌：儿歌、诗歌一般说来比较押韵，读起来朗朗上口 ， 宝宝即使不理解其中的内容和含义，也会非常乐意地大声朗读，最后达到熟读成诵 。这样既可提高宝宝的语言思维能力，又能让宝宝欣赏到优美的诗歌、学到知识，真可谓一举数得 。
教宝宝认识玩具及生活用品：宝宝总是怀着一颗好奇心去观察周围的环境和事物，聪明的父母一般都会及时地满足宝宝的这种好奇心 。周围环境中的一些物品，是教育宝宝学习语言的好工具 。父母可通过教宝宝识认这些物品的名称及用途，让宝宝学到很多生活常识，同时积累新的名词，这对宝宝语言思维的发展和运用十分有益 。
父母如何教宝宝正确发音
【父母如何教宝宝正确发音 怎么教孩子正确发音】宝宝的发音具有多变性，发音常常不稳定，如说很短”时发音很好，说弟弟”时发音就不清了 。也就是说，宝宝发音会受到不同语音的组合或不同的语词内容结构的影响，并表现在不同的方面 。一般而言，歪曲音的情形比较容易发生，也就是说宝宝可能一直是以那种方式发那个音，而省略音和替代音就会缺乏一致性 。
1、父母要有意识、耐心地教宝宝发音：给2岁的宝宝讲小人书时，可一边指着图，一边教宝宝说：“小猫喵喵叫”、“小鸭嘎嘎叫” 。小宝宝一般都对动物感兴趣，可让宝宝通过说动物的名字、学动物的叫声练习发音 。对于3岁的宝宝，不但可以教他模仿大人发音，还可以告诉他某些音是怎样发出的，并让宝宝观察大人发某个音时，嘴唇和舌头是怎样动的，再让宝宝自己进行练习 。
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