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1、帮助孩子找到学习动机 。根据马斯洛的需要层次理论 ， 除了生存与安全感外 ， 人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要 。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪 。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起 。
2、家庭教育对孩子来说至关重要 。孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长 。纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的 。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要 。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映 。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶 。因此 ， 改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整 。
【15岁女孩不愿意上学应该怎么办 15岁的女儿不愿意上学怎么办】3、对孩子进行学习方法的指导 。找到适合孩子的学习方法，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身 ， 而不是为成绩所累 。很多时候 ， 孩子并不清楚学习应该学什么 ， 学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象 。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了 。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降 ， 对学习产生习得性无助等问题 ， 因此就开始逃避学习 。
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