【东莞体育中考2020 2022东莞体育中考改革改了什么】2022年3月9日，广东省教育厅发布《广东省深化新时代学校体育评价改革方案(征求意见稿)》(下称《方案》)，《方案》提出推进体育中考改革自2022年入学新生开始采用“素质评价(占比30%)+统一考试(占比70%)”体育中考模式，体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩 。
体育成绩不合格者不予毕业
《方案》提出，以体育人促进学生全面发展 。
一、健全学生体育考核评价机制
建立“日常参与+体质健康测试+运动技能测试”相结合的考查机制 。“日常参与”主要考查学生参与体育课、课外锻炼、体育竞赛、体育活动、体育与健康知识、健康行为及体育品德等方面情况;“体质健康测试”主要考查学生《国家学生体质健康标准》(以下简称《体质标准》)测试成绩情况;“运动技能测试”主要考查学生基础运动技能、专项运动技能掌握情况 。
二、推进体育中考改革
自2022年入学新生开始，采用“素质评价(占比30%)+统一考试(占比70%)”体育中考模式，体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩 。其中，“素质评价”成绩为“日常参与+体质健康测试”考查成绩;“统一考试”采用“必考+抽考+选考”模式，“选考”项目必须包括“球类专项运动技能”测试内容 。
三、实施分学段分类评价
小学生重点考查日常参与及《体质标准》达标情况，初中生重点考查体育中考情况，高中生重点考查体育学科学业水平考试情况，大学生重点考查平时成绩及《体质标准》达标情况 。体育成绩不合格者不予毕业 。
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