大米和小米：这样的话 ， 在自闭症孩子中，不会画圆形或者方形的比例高吗？
李咏梅：其实并不多，甚至可以说很多自闭症孩子能画得很好 。所以，有这个表现，不能说明有自闭症 。
牢记自闭症的诊断依据是社交障碍，还有重复刻板的行为、狭隘的兴趣爱好 。
不过，画不好圆形和方形，在阿斯伯格孩子中比较常见 。很多阿斯孩子精细动作会弱一些，他们走路、跑步、跳绳，都会弱一些，字也常常写不好 。
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大米和小米：网络上，关于5岁不会用筷子可能是自闭症的讨论很多，这个的科学依据是什么？国外并没有使用筷子的饮食文化，这个指标关注的是孩子哪些能力？
李咏梅：你说得没错，国外根本就不用筷子 。
所以，孩子不会用筷子，不能说明他有自闭症，有可能是父母没有针对性地给他做过这方面的训练 。当然，也有可能是，孩子不理人，也不听指令 ， 所以家长也没怎么教 。
就像我们临床上，评估3岁的孩子运动能力落后 。但实际上，他跑跳的功能并没有受损，之所以评估达不到同龄孩子的运动能力，是因为他不听指令，他不配合做相应的动作 。
回到5岁孩子不会用筷子，原因有多种：可能是没有机会练习，可能是不听指令，还可能是运动协调和精细动作能力不够 。
大米和小米：还跟家长的一个教养习惯有关系吧？用筷子属于生活自理能力的训练，可能有些家长没有重视 。
李咏梅：是的，还有穿衣服、扣纽扣、系鞋带等，这些日常生活中的事情，其实家长应该多多放手让孩子自己操作 。
这些都可以锻炼孩子的小肌肉协调能力，对他们帮助很大 。
大米和小米：还有没有其他表现，可能预示着孩子有自闭症，你有没有分享的？
李咏梅：从大方向看，有两个：
【5岁不会用筷子疑有自闭症？共24个预警信号家长须牢记！】一是NT孩子该有的社交行为，孩子有没有或者有无落后；二是，NT孩子没有的异常行为，孩子有没有频繁出现 。
比如：
兴趣爱好方面：普通孩子不太关注的东西，自闭症孩子会特别关注；重复玩相同的东西；重复去转圈；斜着眼睛看人；特别关注旋转的东西等 。
感知觉方面：总是喜欢闻（摸）某种东西，对某些声音特别敏感 。比如吹风机的声音，NT孩子可能知道妈妈在吹头发，但自闭症孩子听见这个声音就很害怕；还有些孩子听见抽水马桶的声音就哭、捂耳朵 。
以上两方面同时存在，基本就可以判断是自闭症 。
家长们也可以自查，发现异常及时找医生评估、诊断 。
采写整理 | 眉沙、夏天
编辑 | 皮皮爸
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