孔雀 ， 鸡形目、雉科两种羽衣非常华美的鸟类的统称 。孔雀属的两个种是印度和斯里兰卡产的蓝孔雀即印度孔雀和分布自缅甸到爪哇的绿孔雀即爪哇孔雀 。雄鸟具直立的枕冠 ， 羽色华丽，尾上覆羽特别延长，远超过尾羽 。具20枚尾羽，形长而稍呈凸尾状；尾下覆羽为绒羽状；两翅稍圆，第1枚初级飞羽较第10枚短，第5 枚稍微最长；跗蹠长而强，远较中趾连爪为长，雄者具距 。
###其它资料参考###当然是可以的，但是不要买太便宜的石子 ， 毕竟彩色石子都是经过染色的，染色不好可能会污染水质，对鱼造成伤害 。最好还是建议用纯自然色的，白色、红色、黑色的那种小底石，就不存在风险 。
希望能帮到你，望采纳！
###其它资料参考###1、一面镜子
2、美丽的扇子
3、火红的灯笼
【考点提示】
本题考查的是比喻修辞手法的掌握 。
注意“像”为喻词，结合前面的本体进行分析 。“湖面”可从“平静”的角度展开；“五彩缤纷”从孔雀尾巴的外形处进行；注意"柿子成熟了”这句可知其颜色是红的，据此进行补写 。
使用比喻手法时 要注意：
1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物 。
2、本体和喻体之间必须有相似点 。
另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情 。
扩展资料：
作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染 。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象 ， 并使语言文采斐然，富有很强的感染力 。使语言生动形象 ， 还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来 。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻” ， 而叫“打比方” 。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简 ， 帮助人们深入的理解 。并使语言生动形象，富有文采 。
###其它资料参考###鱼儿的尾巴像船舵 ， 掌握方向好游泳 。
燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡 。
啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫 。
蝎子的尾巴有毒汁 ， 赶走敌人保自己 。
猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千 。
孔雀的尾巴像扇子，五彩缤纷真漂亮 。
松鼠的尾巴像把?。炱兹群贸肆?。
(二)
金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在 。
牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来 。
小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂 。
燕子尾巴像剪刀 ， 飞行方向把握好 。
狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉 。
【801五彩孔雀 怎么样】袋鼠尾巴大又硬 ， 就像一张小板凳 。
壁虎被敌人发现了，甩掉尾巴快逃跑
###其它资料参考###猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千 。孔雀的尾巴像扇子，五彩缤纷真好看 。松鼠的尾巴像把伞，跳来蹦去保平衡……”读着这优美的儿歌 ， 你是不是对小动物的尾巴很感兴趣呢？让我们一起走进课文，去欣赏一下小动物们漂亮神奇的尾巴吧！
小动物们比尾巴都比了些什么？结果怎样？
第一部分：
第1小节，以三个问句开篇 ， 提出三个问题，引起读者的兴趣与思考，也说明了动物的尾巴各不相同的特点 ， 朗读问句的时候要读出疑问的语气 。
第2小节，三句话回答了上面的三个问题，写出了猴子、猴子和松鼠尾巴的特点 。“像一把伞”把松鼠的尾巴比作一把?。?形象地说明了松鼠尾巴大而蓬松的特点 。
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