3岁前，这么带娃逛超市，早教的钱都省了( 二 ) _早教

这个阶段的小娃，自我意识萌发，特别盼望自己做主。
在超市里，我们就可以给宝宝一些“自主权” 。

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我通常有2种方式：
一来呢，在超市买东西的时候，适当“示弱”，拿出两件大差不差的物品，跟DD说，妈妈选不出来了，你帮我选一个吧。（让娃尝试取舍）
二来，事先列购物清单的时候，可以让宝宝自己决定1-3样想买的东西，只要不过分，我都会答应。（让娃自主选择）

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这样，我们既能在不知不觉中帮他完善自我意识，还能在整个过程中给宝宝建立规则意识。
比如：不买的东西要放回原处、同样的东西可以只买一种、结账时必须要排队……
宝宝需要体会到，面对很多东西是要做取舍和选择的，我们是按照定好的计划做事情的，规则可以定，但要遵守。
这么一看，去趟超市是不是收获满满?。?
三、锻炼宝宝的社交能力
众所周知，论人多的地方，超市绝对占有一席之地。
人一多，自然就要有交流！
记得有次带DD逛超市，我选个东西的时间，就见DD盯着经过这里的导购员，说：“糖，棉花糖……”
导购员小姐姐也是反应了一下，才知道这是找棉花糖呢，给DD指了个方向。
咱也不知道他是怎么认出导购员的，反正这波找糖以成功告终。
我发现宝宝在需要的时候，其实是乐意社交的。

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于是之后，我总是会有意无意来引导宝宝：
比如，让他开口问一下价格啊、帮忙把香蕉拿去称重啊……
当然前提是我会教给宝宝像你好、帮帮我、谢谢之类的简单的口头语，方便他开始对话。
超市，绝对是一个很好的理所当然进行社交的场合。
问价、称重、结账……都是适合宝宝表达的情境。
这看似简单，但对锻炼宝宝的表达和社交能力来说，功不可没。
四、对宝宝进行金钱教育
说起金钱教育，应该是很多妈妈在早教里容易忽略的一部分吧。
即便咱们平时好像无时无刻都在花钱，但却很少跟宝宝谈钱。
但其实，2、3岁的孩子就需要对金钱有一定的了解了。
还有什么比超市更适合“谈钱”的场所吗？
我们不一定要让孩子学会什么，而是要让他们知道钱的作用：我们今天买的这些东西是花钱买到的。
一个小tip：结算的时候，可以使用纸币，这样孩子了解地会更直观。
等到宝宝再大一些，对文字和数字的认识多了，就可以渐渐引入金钱了。
比如，在宝宝看商品包装的时候，告诉他，这个10块钱，这个只要9块钱。
再比如，在宝宝数苹果的时候，告诉他，这3个苹果可能8块钱。

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另外一方面，开篇咱们也说了，娃逛超市时，最让我们头疼的一个问题就是，娃见一个要一个，什么都想带回家。
其实，一个很重要的原因，就是缺少对金钱的认识，他们不知道钱是有限的。
也就是说，他们还不明白，选择是有限的，有些是需要的，我们必须要买；但有些是想要的，可以不买。
那逛超市，就是一个很好的区分“需要”和“想要”的时机。