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问题来了
生活中,我们经常用奖励来鼓励孩子做事 , 比如:
为了让孩子好好收拾房间,答应给他买个小汽车啊贴纸啊等等孩子喜欢的东西;
为了给孩子培养习惯,每天打卡完成就有一颗星,积累到一定的数量,就能换礼物;
有时 , 孩子坚持的动力的确变高了,但也有人说:这样奖励是摧毁孩子的内驱力的一把好手?。∫蛭帐巴婢弑纠淳褪呛⒆幼约旱氖虑榘 。?
到底该不该用奖励呢?怎么用才能用对呢?
为什么?
奖励这件事,用好了,还是可以帮助孩子激发内驱力的 。
因 为,我 们大脑本身就有的独特奖励机制 。当人长时间沉浸在某件喜欢做的事情中时,大脑就会分泌多巴胺,让他们感到幸福和满足 。
这份激励机制会让很多人情不自禁地“上瘾”,想要继续多做这些事 。
但奖励有时候也会“办坏事”,比如: 用奖励来“贿赂”孩子 , 长此以往就会给孩子一个错误的认识,“没有奖励我就不做”,这是非常不好的 。
更有研究发现 , 积分奖励长期使用就会疲软,很多孩子大了以后就会出现,“那我不要奖励,可不可以不做呢? ”
甚至“胃口变大”,一般的奖励无法满足,需要父母不断加大筹码 。
之后,就会再次出现失控局面,而且孩子越大就越难管教 。
可以这样做
1、用奖励来帮忙建立习惯,而不是变相控制
我也对小D使用过积分奖励 。主要用在帮助她刚刚需要养成习惯的时候——低幼孩子形成习惯往往是最难的 。
培养孩子做他暂时不感兴趣的事,这就是孩子的“万里长征”,要让她更愿意行动,要做的就是奖励这第一步 。
但在使用时,我内心非常清楚地知道:这是暂时的,这不是为了让孩子变乖我们好控制,只是帮助孩子养成习惯的策略之一 。而不是唯一手段 。
在这个大前提下,那我就会选择性使用奖励制度,能有其他正面管教手段作为取代的就不用这个 。
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2、使用奖励时,记得解释“为什么”
小D在2岁多时,一向作息规律的她,出现了晚上不愿意睡觉的情况 。每到临睡前,就开始各种磨蹭,各种要求,和我讨价还价 。
后来我就引进了晚上睡眠的积分奖励制度 。
但在使用时,我不仅仅把让她睡觉看作终极目标,而是侧重于让她明白为什么要按时睡觉 。
比如,引进积分制度时,我会和她解释:
“ 每天晚上小D完成一个睡前程序小任务后可以去划掉,全部完成后可以去墙上贴一个贴纸 , 连续一周做到,我们就可以去动物园看她最喜欢的大棕熊 。”
然后,下一步里,我会更加侧重告诉她为什么我们需要睡觉:
“我们需要按时睡觉,因为每天这个时间开始 , 身体就需要休息 。休息是为了第二天可以跑的更快、玩的更好,去更多好玩的地方 。爸爸妈妈也需要休息,只不过大人需要先完成工作再休息 。”
这段话里 , 我就和她传达了三个关键信息:为什么要休息,休息带来的好处(是她看重的好处)以及每人都要休息 。
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记住这里的关键词: 反复反复每晚都会说的,有时周末带着小D去看她的积分表格时 , 我也会再次提起:
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