《红楼梦》告诉你,癞蛤蟆为什么会爱上白天鹅

如果说贾琏是正主 , 贾蓉是备胎,那么贾瑞于王熙凤而言,只能是一只讨厌的癞蛤蟆,看着恶心 , 瞧着倒胃口,平常连正眼也不看上一眼 。不料这贾瑞,却强行给自己加戏 。一本正经当起了舔狗,舔到最后一无所有不说,还白白送了性命 。
只是,癞蛤蟆究竟是怎样喜欢上白天鹅的呢?这故事究竟是怎么发展的呢?那要从贾瑞这个人说起 。
贾瑞 , 何许人也?贾府远房玉字辈子弟,父母早亡,由祖父贾代儒教养 。贾代儒负责贾府家塾的教学及管理工作 。贾代儒如果有事,也会命贾瑞管理学中之事 。简单来说,贾瑞就是贾府的旁系亲戚,因为祖父讨得了一份贾府教书的活计 , 他偶尔也去当当助教,打打杂 。

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生在清贫读书人家,这其实也没什么值得诟病的 。毕竟能投胎进贾府那种大富大贵人家的 , 没点前世仙缘都不容易 。那抛开家境不说,贾瑞其人品行如何?

《红楼梦》顽童闹学堂一回可见端倪 。书中写他,“每在学中以公报私,勒索子弟们请他;后又助着薛蟠图些银钱酒肉 , 一任薛蟠横行霸道,他不但不去管约,反‘助纣为虐’讨好儿 。”评价是:就是个专图便宜没行止的人 。

贾瑞跟凤姐,一个是贾家旁系的穷亲戚,龌龊无能;一个是贾府的大管家,出身高贵;一个地下;一个天上 。走在路上属于八竿子打不着关系的两人,按理说不应该有什么故事 。奈何命运作人,横生冤孽 。那究竟是什么给了贾瑞勇气去追求王熙凤呢?

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一、被压抑的欲望,亟需一个释放的缺口
弗洛伊德说,被压抑的愿望,会以梦的形式实现 。或许,王熙凤就是贾瑞那虚无缥缈的美梦 。贾瑞自幼父母双亡,只能由他祖父代儒教养 。而代儒素日教训最严,不许贾瑞多走一步,生怕他在外吃酒赌钱,有误学业 。双亲早逝,祖父严苛不近人情 。在这样背景成长起来的贾瑞,怕是很少能感受到些许温情照顾吧 。
而到了二十岁还没娶妻的他,开始从女性身上寻找那种缺失的温情,妄求去填补自己内心的空洞 。就这样,他好像找到了一棵救命稻草 。她是那样的美丽大方光彩夺人,她是那样的精明能干 , 决绝果断 。她就像一个对立面,好像贾瑞毕生追求,却求而不得的种种美好的品质都在她身上找到了痕迹 。于是 , 她激起了他内心深处的英雄主义,他幻想着可以摆脱自己窝囊的皮囊 , 如飞蛾扑火般轰轰烈烈地爱一场 。退一步是软弱无能,进一步是莞尔佳人 。他不想给自己退的机会 。
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二、没有自知之明
哲学上有一个永恒的话题就是:认识你自己 。可知自知这件事情,自古以来就是个难题 。不然也不会有纸上谈兵的赵括在谈笑中灰飞烟灭,也不会有东施效颦惹众人耻笑 。心理学家曾经做过一个实验,他们发现越聪明的人越清楚自己的短处,而愚蠢的人却往往没有自知之明 。就像李鸿章会给自己装备洋枪洋炮,而义和团耍着大刀长矛却相信自己刀枪不入 。而贾瑞,跟义和团又有什么两样?他看到贾蓉贾蔷跟王熙凤打得火热,就误认为自己也是有机可乘的 。可不知蓉蔷二人 , 岂是他比得上的?空怀着一腔孤勇,越陷越深 , 最后的结局,和义和团又有什么区别?

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三、教育的缺失——圣贤书没有教会你实际解决问题的能力
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 。这是古代读书人的真实写照 。满口之乎者也 , 知道茴香豆的茴有几种写法又有什么用?大事临头,还不是照样找不到个东西南北,落了个穷酸书生的笑名罢了 。
现在西方流行的项目式学习(Project-Based Learning)方法,或许可以提供另一种思路 。这种学习方式要求,在一定的时间内 , 学生选择、计划、提出一个项目构思,通过展示等多种形式解决实际问题 。从而使学生更有效率地掌握学科知识,并在此过程中培养学生的社会情感技能 。试想,如果贾瑞掌握了项目式的学习方法 。那么,在他选择追求对象的时候 , 在他吹了一晚穿堂风的时候,在他被祖父训斥的时候,在他被敲诈勒索的时候,或许 , 他能有其它行之有效的解决方法,而不至于一步步进入深渊 。

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总之 , 这个癞蛤蟆爱上白天鹅的故事 。是癞蛤蟆的悲哀,也是社会与现实使然 。其实 , 癞蛤蟆与白天鹅,没有谁比谁更高尚,也没有谁比谁更伟大 。每个人都活在自己的角色里 , 各有各的身不由己与言不由心 。或许,各自都在偿还前世的情分罢了 。

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