1、银行元宵节主题活动总结 银行元宵节主题活动总结(精选5篇)
银行元宵节主题活动的举行能丰富职工节日文化生活,活跃节日气氛 。银行元宵节主题活动总结是我为大家带来的,希望对大家有所帮助 。
银行元宵节主题活动总结 篇1
为丰富全行职工节日文化生活,活跃节日气氛,让职工度过一个温馨、愉快的元宵佳节,2月22日下午,漯河邮储银行组织全行职工举行了“我们的节日?元宵节”欢乐猜灯谜活动 , 为广大职工奉上了一道丰盛的节日文化大餐 。
在活动现?。∮?00余条灯谜的多彩卡片挂满了单位院内和文明活动室 。所设谜语新颖别致,内容丰富,构思巧妙,雅俗共赏 , 形式上除了字谜,还有成语谜、人名谜、地名谜、药名谜、脑筋急转弯等各方面内容,既具娱乐性 , 又具知识性 。活动现?。送吩芏? ,一张张写着灯谜的纸条 , 使整个活动现场洋溢着浓浓的文化气息,妙趣横生又应时的谜面让参与活动的员工们有的低着头静静的思索着,细细的分析着;有的时而蹙眉自语,时而低声交谈;有的叫来同事,齐心协力攻克难关 , 很快200多条灯谜就被一抢而空 。
元宵节灯谜活动不仅活跃了职工的文化生活,增进了同事间的感情,也让职工们在活动中感受到中国传统文化的魅力,传播社会主义核心价值观的正能量 。
银行元宵节主题活动总结 篇2
又是一岁元宵到,又是一春万象新 。连日来 , 庆春节、闹元宵的年味儿持续洋溢 , 为丰富全行干部职工节日文化生活,促进邮储银行和谐文化建设,元宵节这天,邮储银行郑州市分行以“欢乐邮储、喜闹元宵”为主题,组织开展了猜谜语、抢凳子、托乒乓球、声声报福踩气球等趣味娱乐活动 , 全行260余名干部职工一起欢度上元佳节,互致新春祝福 。
经过精心装扮的15楼多功能厅及各活动室里人头攒动,一派热闹景象 。大家一边讨论着元宵节的来历和习俗,一边聊着不同地区过元宵节的风俗习惯 。谜语现场被重重包围起来,写着灯谜的各色纸条随风起舞,涉及各种各类的谜语多达600余条,吸引了不少职工参与,大家都沉浸在这种智力游戏里感受着其中的乐趣 。“快看这个屋装饰的多喜庆,来来来,我站在这个灯笼下,你们给我拍个照 。”活动现场类似的赞美声随处可以听到;各个游戏室里,参与活动的员工竭尽全力,想实现愿望,不时传出一阵阵开心的笑声 , 处处洋溢着浓浓的文化气息 , 干部职工在其乐融融的欢乐氛围中度过了20xx年元宵佳节 。
银行元宵节主题活动总结 篇3
千家春不夜 , 万里月连宵,猜灯谜滚元宵 , 阖家齐欢乐!2月xx日传统佳节元宵节来临之际 , 为了营造欢乐祥和的节日气氛 , 中信银行西安沣惠路支行举办了以“快乐分享,传播幸福”为主题的三场元宵节活动 。
活动前一周沣惠路支行全员集思广益,设定了元宵节三个分会场活动 。从物料采购到活动策划到会场布置都进行了精心部署 。前期通过短信、电话、微信邀约等方式邀约预热,报名参加活动的客户积极踊跃 。
其中元宵节主会场为:沣惠路支行厅堂猜灯谜活动,活动当天唐沣广场、华晶广场、软件园等白领客户通过微信朋友圈的转发了解并参加了本次活动,客户在猜灯谜赢奖品的同时了解了该行种子客户活动方案 , 以及白领理财套餐薪金宝、基金定投、积存金等明星产品 。元宵节第二会?。菏歉眯形蟊隹突Ъ凹胰司某锘募彝デ鬃踊ザ疍IY元宵制作活动 。活动当天共30名贵宾客户参加,活动开始前该行理财经理为客户宣讲了子女教育储蓄、养老规划等理财理念,在精神大餐后开始了轻松愉快的元宵制作 。元宵节室外第三会?。菏侵性诜阋缎滦录以吧缜侔斓脑诓碌泼铡⑻兹θ疃?。下午2点整,灯谜活动正式开始,尽管天气微凉,但是小区业主热情不减,积极踊跃的加入到猜灯谜的活动当中,其中包括成双结对的情侣、一家三口回家过元宵节的家庭,祖孙二人共同参与等多种家庭组合,他们纷纷在灯谜旁驻足观望,或冥思苦想,或沟通评论 。顺利猜到谜底的家庭 , 欢喜的撕下谜面,套圈圈的大朋友及小朋友们都找到了自己童年的乐趣 。活动期间,支行员工耐心的给客户讲解中信银行宅付通代缴代扣特色产品,吸引了广大业务关注 。
此次元宵节的三场活动不仅营造了和谐、活跃的节日气氛 , 送去了温暖的’祝福,也让更多的客户了解到该行扎根社区、服务百姓的的产品优势和服务理念 。
银行元宵节主题活动总结 篇4
冷冷的清晨,带着一颗热忱的心踏上去励志会的路上,说实话,还真的挺期待游园会的,虽然负责人太忙还没来得及告诉我们这个游园会要做一些什么 , 但却希望游园会能圆满成功 。
一下车,看见高沙文体广场还挺大,可是也太荒无人烟了吧,真担心游园会是否能举办成功,当场地都布置好了 , 万事俱备只欠人了,来的人真的不算多,看见有些励志会的人都冒着寒风出去市场帮忙宣传我们今天的活动 , 希望更多的人都能来游园会 , 当时真的挺感谢她们为励志会的付出 。虽然最后来的人不多 , 但比一开始真的好很多了 。
在游戏当中,虽然在负责游戏的有序进行,可是我也偷偷的去其他摊位的游戏去玩,真的玩得挺开心 , 游戏最终并不是要为了换奖品,更是享受游戏本身,我在其中也找回了不少童真 。
整个活动下来 , 给我第一个感觉就是“冷” , 但同时还感觉到励志会的人他们真的为这个活动付出很多 。虽然还是有很多不足的地方 , 如安排得比较晚以致来玩的人很少,也缺少宣传这一个环节等等 。相信通过这次游园会不仅带给我们乐趣,更是从活动中发现不足,认真对待,避免下次举办类似的活动又出现这次出现的错误 。期待着下次游园会的到来,也相信从这次中吸取教训后,游园会会越来越精彩!
银行元宵节主题活动总结 篇5
为回馈新老客户对于xx邮政分公司的支持与关爱,xx邮政分公司特推出“喜迎元宵节,老少乐翻天”主题营销活动 。活动时间2月x日~3月x日 。
一、针对老年客群
定期3万+零整500 积分兑换清洁礼包一个
定期5万+零整500 积分兑换豪华礼包一个
扑克大赛进社区
老人参加社区与邮政合办扑克大赛,获胜者可得精美礼品一份 。
二、晒单活动
老人带他行定期存单到邮政领礼品
1万元以上可得洗洁精一瓶
5万元以上可得洗衣液一袋
10万元以上可得葵花油一瓶
三、针对儿童客群
16岁以下小朋友开爱家卡
存1000元压岁钱 积分兑换时光存钱罐一个
存3000元压岁钱 积分兑换小熊存钱罐一个
存5000元压岁钱 积分兑换邮筒存钱罐一个
幼儿亲子周 亲子作业优惠购
开爱家卡存压岁钱可半价购买亲子作业
四、猜灯谜赢豪礼
凡活动期间到网点办理开卡、开手机银行、加办短信、小秘书、开税票、寄递的客户均可参加猜灯谜赢豪礼活动 。
活动期间CF他行资金725万元,办理储蓄559.1万元,办理理财343.3万元,保险新增50.8万元,活动获得新老客户一致好评 。
五、活动存在不足
1.前台、电访话术不统一,邀约结果参差不齐,日后开展活动前先下发话术模板,各支局再根据本支局实际情况夕会讨论修改 。
2.厅堂氛围营造效果不一,有些网点布置简单,无法突出节日氛围 。
3.礼品未做到有新意,对于客户吸引力不足 。
针对活动中存在的问题需要仔细研究解决办法 , 下一次开展活动能够做到真正的利用活动提升产能 。用好云平台 , 真实做到精准分析、精准定位、精准营销 。相信xx全体姐妹有信心有能力开展好主题营销活动,xx加油!
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2、元宵活动主题名字应该怎么取?元宵节活动主题名称
1、正月十五喜庆多,合家团圆幸福多
2、烟花添彩空中闹,良宵美景别样好
3、团圆汤圆话团圆 , 甜蜜生活乐无比
4、愿君朝夕福运来 , 元宵快乐笑开怀 。
5、一曲笙歌春似海,万家灯火夜如年
6、雪月梅柳开新春,花鼓龙灯闹元宵
7、元宵佳节明月圆 , 人间欢乐丰收年
8、赏月赏花赏美景,思夫思母思故乡 。
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3、关于银行活动方案元宵节800字精选4篇2023活动马上就要来临了,我们要开始做活动方案了 。活动方案可以保证活动开展的更加顺利 , 按照这么说的话 , 这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢 。活动方案需要怎么才能做好呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“银行活动方案元宵节”,供你参考和使用 , 请收藏和分享 。
银行活动方案元宵节(篇1)
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
XX年2月19日(农历正月十五)
三、活动地点:
XX支行
四、活动准备:
1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人 。
2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表 。
条幅内容:XX银行20xx年猜灯谜庆元宵――客户回馈活动
3、场地布置:2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走 。
2、每个网点共20个谜语,现场发放空白纸条 , 亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案,并由我们工作人员核对答案 , 并对应的发放奖品
3、奖项设置:
安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支
三等奖:答对6-10个,汤圆一包
二等奖:答对10-15个,水杯一个
一等奖:答对15-20个,西王玉米胚芽油一瓶,奖品兑完,活动结束 。
附注:
1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区
2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知
3、物料准备:元宵小灯笼20只,音响,宣传折页100份,条幅1个,白纸30,水杯20 , 胚芽油5瓶,汤圆10包,笔5只
4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户
5、重点营销的产品:存款送积分换礼 , 还可以参加灯谜活动
银行活动方案元宵节(篇2)
一、活动目的
元宵节期间为营造良好刷卡用卡环境 , 提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利,方便群众生活 。
二、活动时间
20xx年2月14日―――20xx年2月19日
三、活动组织
本次活动承办单位xx市银行卡工作领导小组办公室、xx农村合作银行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx银行,xx(协办),xx公司提供技术支持 。
四、宣传主题
刷银联卡 , 安全健康,时尚的选择 。
五、活动规则
20xx年2月14日―20xx年2月19日 , 凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在xx市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的`持卡人均有机会获奖,奖项如下:
特等奖1名,韩国游(6000元等值奖品)
一等奖30名,各奖励400元等值奖品
二等奖90名,各奖励200元等值奖品
三等奖1200名,各奖励10元等值奖品
兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动x等奖”的签购单到xx银行卡管理办公室领?。ㄒ莤x银行内),咨询电话 , 兑奖日期为中奖次日至20xx年2月20日――――20xx年2月28日止,兑奖期间的工作日星期一上午8:30―11:30,奖项逾期不领者,视作放弃领奖 。( bijIAoGaO.COm)
银行活动方案元宵节(篇3)
一、活动xx银行
xx银行 。
二、起止时间
20xx年x月x日止 。
三、活动地点
xxx银行 。
四、活动时间
20xx年x月日-20xx年x月x日 。
五、活动对象
x行信用卡(准贷记卡除外) 。
六、活动内容
活动期间,持x行信用卡在xxxx中心刷卡满额获赠以下好礼:
单笔有效消费满xx-xx元(含) , 赠xx元xx礼卡;
单笔有效消费满xx元以上(含) , 赠xx元xx礼卡;
(注:活动期间,每位客户最高领取xx元;不予周六满额立减活动同享)
七、活动细则
1、《满额赠礼》持卡人需持符合赠礼条件的pos签购单、购物小票及本人银行卡在商场内指定地点领取礼品,并在奖品签收单上签名,拒绝交回签购单的将不提供领取礼品的机会 。pos签购单当日有效,逾期作废 。
2、活动期间,每张符合条件的信用卡最高限领600,且购买同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多张银行卡刷卡 。数量有限,先到先得,送完即止 。
3、本活动只针对个人消费行为 , 批发类、购买购物卡、团购等消费不参加此次活动 。
4、发生撤销及退货交易时,应退回相应礼品 。
5、限xx地区的贷记卡才可参加本次活动 。
银行活动方案元宵节(篇4)
营销主题:元宵送“金宝” 。
营销时间:20__-__-__ 。
营销思路:元宵节 , __支行准备抽调精干力量走入商业社区,展开零售业务“扫街”营销活动 。在“扫街”式营销活动中 , 我支行将采取“一点一策”的营销办法,针对不同网点周边经济环境确定营销重点,主要针对以下四个商业区制定营销重点 。
一是针对位于政府部门较多、毗邻经济商圈的营业网点,重点宣传小商铺助业贷款,营销商铺安装POS机、办理白金卡、开立结算账户;
二是针对位于高档住宅小区的营业网点,积极向居民和周围商户介绍农行综合业务系统全省通存通兑、网点多、结算无手续费优势,吸收居民商户存款、攻关营销理财产品、POS机安装、宣传商品房抵押贷款;
三是针对新开业或地理位置相对较偏的网点 , 选拔优秀员工成立营销小组,积极开展全面走访工作,将宣传折页、宣传单送到商户、企业手中,并自制市场调查问卷,在宣传同时不断了解周边客户需求 , 为下步营销工作开展奠定良好基础;
四是针对周边大型餐饮业较多的营业网点,重点向用工人员较多的餐饮企业营销代发工资业务,在实现中间业务收入的同时,增加银行卡发卡量,扩大市场占有率 。
为了取得很好的营销效果,我支行申请县行提供以下两种帮助:
1.元宵__袋 。
2.营销车一辆 。
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4、元宵节做元宵活动主题有哪些?一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化在继承” , 遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵 , 以活动为载体,吸引全体学生广泛参与 。
培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围 。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感 。
三、活动内容
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的`原则开展活动 。利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事 。
读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表 。
学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲 。
做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想 。让学生懂得付出 , 学会给予 。
元宵节做元宵活动主题有如下:
1、赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语 , 体验乡风民情 。
2、元宵佳节汤圆圆,生活美满心里甜 。
3、正月十五月儿圆,欢乐喜庆到人间 。
4、迎元宵,讲文明,树新风,促和谐 。
5、元宵伊始 , 向各行各业的建设者致敬 。
6、赏月赏花赏美景,思夫思母思故乡 。
7、正月十五闹花灯,多姿多彩耀民生 。
8、烟花爆竹空中叫,张灯结彩闹元宵 。
9、祝全镇人民元宵好,万事顺,合家欢,年运旺 。
10、祝大家元宵欢乐!
11、世界文明的盛会,我们大家的世博 。
12、挖掘xx文化底蕴;打造中国xx之乡 。
13、元宵佳节欢乐渡,张灯结彩花拥簇 。
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5、元宵节主题活动设计方案为了确保活动有效开展,预先制定活动方案是必不可少的,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性 。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的元宵节主题活动设计方案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 。
元宵节主题活动设计方案1
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节” 。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日 。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动 , 幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子 。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌 。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯 。
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道 。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐 。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日 , 初步了解元宵节人们的活动和特别的食品――元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛 。
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中 , 进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分年级组开展)
活动时间:xxx年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10
活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议:
1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案 。
2.交流对灯谜的认知经验 , 丰富对灯谜由来、种类和结构的认识 。
3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励 。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项 。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求 。
元宵节主题活动设计方案2
活动内容:
”赏花灯、猜灯谜”
活动目标:
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情 。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语 。
3、发展幼儿的语言交往能力 。
活动背景:
正月十五”元宵节”前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会 。
活动准备:
1、物质――每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语 。小奖品若干 。
2、知识――有过过节的生活体验 。
活动进程:
一、导入
【银行元宵节活动主题名称,银行元宵节主题活动总结】开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一 。
二、展开
1、赏灯活动 。
?。?)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等 。
?。?)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯 。
2、猜谜活动 。
?。?)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语 , B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品 。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏 。(根据时间进行交换)
?。?)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
?。?)集体将难猜的灯谜找出来 , 大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜 。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜 。
元宵节主题活动设计方案3
一、活动时间
元宵节前一天
二、活动对象
学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)
三、活动地点
学校楼下(是临街道路旁)
四、活动内容
做灯笼、猜灯谜、得奖励
五、活动目的
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力 。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情 。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情 。
六、活动流程
1、前期准备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼 。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60% , 动员学生正月十四参加猜灯谜活动 , 带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作 。
1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜 。
1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛 。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面 。按难易程度分成四类 。(负责人:xxx时间节点:xxx)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅 , 制作3-5块展板(负责人:xxx时间节点:xxx)
2.3准备铁丝 , 灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人:xxx)
2.6活动营销(负责人:xxx)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等 。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示 。每组设立负责人两到五名 , 要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕 。
3.2兑奖台:前台老师负责医保主持人公布兑奖 。(四张桌子 , 奖品150份,和仕币200元)
3.3照相:xxx
3.4总协调:xxx(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享 。
元宵节主题活动设计方案4
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年 。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子 。为认真贯彻落实平顶山XX区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题 , 深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化 , 推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承” , 遵循简洁、节俭的’原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围 。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的
认同感和自豪感 。
三、活动内容
活动时间:20xx年3月1日20xx年3月5日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动 。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事 。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书 , 做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表 。(附读书表)
(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲 。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格 , 让学生自己填写事情经过和事后感想 。让学生懂得付出,学会给予 。(附表格)
2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观 。
(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等 。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明 。
四、组织领导
为加强组织领导 , 确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功 , 特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组 , 成员名单如下:
组 长:张桂强
副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年2月)
各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动 。
(二)普及推进阶段(20xx年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动 。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习 。
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等 。
(三)成果展示阶段(20xx年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比 。
六、活动要求
1、加强组织领导 。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育 。
2、营造氛围 。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围 。
3、讲求实效 。各班要结合实际把各项活动落到实处 。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重
要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实 。
元宵节主题活动设计方案5
为丰富西南街道群众春节期间精神文化生活,营造快乐、祥和、健康、文明的节日氛围,在2017年元宵节来临之际,西南街道宣传文体办将以文锋西社区的北大xx文化活动中心为依托,联合佛山日报今日三水策划“博雅筑盛世,xx闹元宵” 为主题2017年西南街道喜闹元宵进社区系列活动,全面展示西南本土元宵节文化特色和镇街群众积极向上的精神风貌 , 让街道群众度过一个喜庆热闹的元宵佳节 。
一、组织机构
主办单位:西南街道宣传文体办公室、西南街道文锋西社区
承办单位:《佛山日报.今日三水》
赞助单位:北大资源博雅xx
二、活动时间、地点
活动时间:20xx年1月20日:上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
20xx年1月21日:上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
活动地点:xx西路博雅xx文化活动中心(即博雅xx销售中心楼上)
三、参与方式
参加对象:凡在xx区内工作、生活的家庭;xx街道各村居工作的工作人员家庭 。
活动规模: 每天100个家庭
报名要求:各社区组织10个家庭参与;
报名时间: 1月25日―1月18日;
报名热线: ;
四、活动内容
参与庙会的主要形式是逛、赏、品、尝、娱,这就要求庙会的内容要杂、俗、新、奇、廉、泛,古今中外,包罗万象,兼容各方需求,既有城市达人,也有下里巴人,既有传统民俗内容,也有时尚新潮体验,给业主和来宾准备了一场传统庙会与浓厚年味交织的盛筵 。
(一)纳福吉祥
活动时间:1月20日、21日
活动地点:正对销售中心右侧
活动布置:以灯笼和许愿树为主 , 营造浓厚的元宵节日气氛,让冷冰冰的天气增温,体现博雅xx人文精神 。
(二)猴年祝福许愿树
一年的匆匆而至,总有一些计划与愿望我们想做而却还无法实现;
“久久的等待”年关将至家里的父母期盼儿女的归来而却有多少人因为春运机票、车票买不到而放弃回乡;
“安居梦想”有多人人奋斗大半辈子为了买房子而又却因为那首付望而止步;
(三)灯谜猜猜猜
在正对销售中心的右长廊设置一条立体灯谜长廊,以数百个灯笼加以布置 , 在彩灯上设置灯谜,不断循环补充,保证在彩灯会期间参与者尽享猜谜的乐趣 。根据猜中的灯谜数量将能在兑奖台兑换各种精致礼品 。
(四)民俗社情
活动时间:1月20日、21日
活动地点:正对销售中心
活动布置:设置多个健康有益的小摊位 , 齐聚吃喝玩乐,并通过活动派送奖品,充分调动来宾热情;搭建不同布景,民间艺人穿传统服装 。
(五)皮影戏—《孙悟空三打白骨精》
时间:1月20日上午10:00~11:00;下午15:30~16:00
地点:博雅xx销售中心前广场特别设置的摊位
可容纳人数:30人的场地
(六)民间艺人进行现场献艺 。
踩高跷:用两根木棍制成跷腿,一般在6尺上下 ,高者达1丈2尺 。木棍上端处横装踏板,表演时演员的小腿绑在木棍上端,脚踏踩板,按各种舞步走动表演 。
(七)亲子包汤圆
正月十五吃元宵,“元宵”汤丸作为应节食品在我国由来已久 。“浓浓团圆意,亲手传真情”,家长和孩子们一起制作分享汤圆,度过一段暖意浓浓的时光 。亲子包汤圆,既可增强孩子们的动手能力,让孩子们了解传统节日,增强亲子之间的互动 。
活动当天将安排专门人员现场制作元宵 , 参与者可以在专门人员的指导下参与制作 。同时,会准备大量汤丸向活动参与者免费派发,让大家同尝元宵共度佳节 。
◆活动时间:1月20日上午9:30~11:30;下午14:30~17:00
◆活动地点:博雅xx销售中心前广场
(八)xx闹元宵
工艺百戏:剪纸艺术、灯笼绘画、中国结;
食俗摊位:冰糖葫芦、传统糖艺;
游戏摊位:幸运金元宝、百发百中、鱼跃龙门、旱地钓鱼 。
元宵节主题活动设计方案6
一、活动目的
中国传统节日承载了华夏文明的思想精髓和文化血脉,凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,是一个民族的身份证和文化标签 。新年伊始,时值元宵节来临之际 , 开展“我们的节日?元宵节”主题活动 , 旨在让同学们体会传统节日 , 了解传统节日的文化意义,自觉弘扬中华民族传统文化;同时,激励广大同学及早制订全年奋斗目标,科学规划人生,奋发有为努力成才 。
二、活动组织
主办:社会学院团委;
承办:青春驿站公寓团总支
三、活动地点时间
时间:20XX年2月28日 下午2:00
地点:独墅湖校区A06幢学生公寓“青春驿站”活动室
四、活动内容
1、话说“元宵”
元宵节作为重要的中华民族传统节日之一,得以流传延续,必然有其历史渊源 。通过历数元宵节的各种民间传说,体会传奇色彩,从而更深地了解元宵节的内在文化精髓,
活动形式:组织同学事先收集有关资料以及各自家乡的传统习俗,采用生动别致的形式向大家做精彩介绍 。
2、谜样“元宵”
赏花灯猜灯谜是元宵节必不可少的节目,而今这些生动精彩的节目已经离我们越来越远,传承传统节日的前提必然是先继承后发扬 。通过上灯猜谜的小游戏激发同学们对这一古老传统的兴趣 , 体悟传承的必要 。
活动形式:猜谜抢答
3、我的元宵我制作
元宵作为元宵节的应节食品,意味着团团圆圆、和和睦睦 。通过大家的亲手包制,亲身体验这“团圆”的实现是需要大家的共同协作才能完成的 。
活动形式:
(1)分组制作元宵;
(2)放映央视版《我们的节日?元宵节》特别专辑 。
4、我的青春我做主
“一年之计在于春”,新的一年已经拉开序幕,年轻的学子们也该为自己一年的学习生活作科学的规划,让青春的风帆从这里启程 。
活动形式:组织同学们书写下20XX年的各种学习生活愿望,制成心愿墙,鼓励大家奋发向上 。