6、演奏中的乐队
给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯 。乐器越大，种类越多，家长和宝宝所制造的声音就越大越多 。当小音乐家演奏时，鼓励他尝试不同的敲打方式，产生不同的声音效果：热情地、轻柔地、缓慢地、快速地...，一定要让宝宝指出其中的不同 。让宝宝敲打乐器，按家长的指令停止或开始音乐 。也可播放宝宝喜欢的音乐，最好是有明显节奏感的，鼓励宝宝跟着敲打“乐器” 。技能聚焦：这是宝宝学习因果关系的方式之一，宝宝敲东西时，他就能明白自己也能制造声音 。在练习中，宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高 。
7、躲猫猫盒
收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画，然后填在每个盒盖的里面 。打开盒子，和宝宝讨论里面的画和照片 。并让他自己打开，说出画和照片是什么 。一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆：问他哪个盒里有爸爸或马、球等 。技能聚焦：这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能 。更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达有所帮助 。当然也应即使更新盒子里的图片，给宝宝惊喜 。8、纸板屋
家长动手找来纸箱，并在上面割出门和窗，以便宝宝能够打开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人 。宝宝可以在里面爬行和躲藏 。妈妈可以在外面问：嗨，有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈 。技能聚焦：从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能 。
9、有趣的瓶子
收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶，在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾，开始时盖子松一些，以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具 。宝宝会一遍遍重复这个游戏 。技能聚焦：让宝宝学会打开瓶盖，可以提高他的协调能力和小动作技能，还可以多次强化这些技能 。
10、谈话录音
想象一下孩子听到自己声音时的快乐，给宝宝录音使他产生全新的感觉，让全家多年以后怀念这一段 。可以录的太多了：宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗澡时欢乐的尖叫声，再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌 。技能聚焦：这个阶段宝宝关注的焦点是她自己——所有的东西都属于他 。镜子可以看到自己的长相，录音可以让他发现自己的声音 。这些能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常关键的 。
2—2.5岁亲子游戏
1、接沙滩球
大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们喜欢用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球 。开始时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长 。到他试图接球时，换一个稍微泄了气的大沙滩球，这样宝宝的小手更容易抓住 。如果大人向他示范如何接球，宝宝会学得更快 。一旦宝宝能够接住(这需要大量的练习)，就需要一点点地拉大两人的距离 。技能聚焦：和宝宝玩接球是简单而有趣的社会化锻炼，能增强宝宝的大动作技能和手眼协调能力 。成功的接球需要敏锐的反应和良好的空间意识 。通过这个游戏，他获得了非竞争参与游戏的乐趣 。
2、平衡木
家长可以找安全的低平衡木，向宝宝示范怎么走过去，然后抓住宝宝的手，让她在平衡木上试着慢慢走，如果宝宝不太乐意，可以在平衡木的另一头放上玩具，鼓励小体操家走过去，将玩具取回 。技能聚焦：平衡木和矮墙对好奇的宝宝是不可抗拒的挑战 。宝宝通过这个游戏，可以提高平衡能力，同时还发展了重要的脚跟协调能力，这个能力对他以后跑、蹦、跳，甚至锻炼体操都起着重要的作用 。
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