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1、我们每个人 ， 打从出生的那一刻起就要迈向死亡 。 结束总是在开始之前就已经存在了 。 如果说活着 ， 是为了不断学习认知的话 ， 我们最后所知道的结果就是结束 。 等我们找到结束 ， 完全认知这件事就代表 立即死亡 。 我们必须尝试理解某些事 ， 无法超越死亡的人 ， 那就必须去理解某些事 。 作者：虚化 黑崎一护 出处：死神
2、学习与认知的成效 ， 取决于我们运用技术知识融入实际工作的速度 。
3、幸福是由安全感带来的放松的状态 ， 而放松又直接影响肠道营养的摄取 ， 再加上幸福还会导致学习能力（即认知、智力）的改善 ， 所以 ， 幸福不仅是一种必不可少的生命感受与体验 ， 更是一种拓展肉体、精神、能力的必须 。 因此 ， 幸福是每个动物个体必然需要争取的东西 ， 只有幸福 ， 才能生存 。
4、成功 ， 是所有人共同追求的目标 。 金榜题名 ， 事业有成 ， 声名显赫 ， 利达三江 ， 都是人所企盼的成功 。 怎样看待和获得成功 ， 不同的人有不同的认知和选择 。 有的人刻苦学习 ， 有的人努力奋斗 ， 有的人盲目追求 ， 有的人四处钻营 ， 却很少去探究成功的真谛 。
5、记忆分为:外显记忆和内隐记忆 ， 外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情 ， 而内隐记忆就是不经意间就学会的东西 。 事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的 ， 而这种记忆能力与大脑意识无关 。 在生命的最初阶段 ， 我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力 。
6、蜕变 ， 从蚕蛹到飞蛾 ， 但不知是否都会完成 。 关于心灵 ， 则会是改变已认为的 ， 甚至是颠覆思想认知的 ， 但归根结底 ， 是成长 ， 如学习单字到句子 ， 而后是文章 ， 但好与坏 ， 到什么程度 ， 便与环境有关了 。
认知 ， 模糊到清晰 ， 不是同擦拭镜片就可以的 ， 对自我、事物 ， 所处的人生阶段 ， 是需要过程 ， 但过程却无法预测 ， 因路不同 。
人生漫漫 ， 昨天、今天 ， 不必介怀 ， 对己、对人 ， 不是一成不变 。 当你站在峰顶 ， 他可能在半峰 ， 也可能永远在半峰 ， 但一峰高一峰 。
7、师傅领进门 ， 修行靠个人 。 没有独立的思考 ， 没有独立的自我认知 ， 一定是个“被学习”的人 。 作者：灵遁者 出处：非线性波动
8、为什么要学习?尤其是对于成年人来说 ， 这是自己给自己的答案 ， 而不应该是他人强加给你的答案 。 一个还不想学的人别人给他再好的理由也不一定有帮助 。 但是有一天突然觉得想学了 ， 那么良好的自我认知和良好的学习方法会让你更快一步 。 作者：稳飞 出处：我为青春狂
9、2015年1月23号发生了一件事让我对老师这一词有了新的认知 ， 对于老师 ， 我们的第一观念就是敬业 ， 和善 ， 一个犹如母亲一般的尊师 ， 而如今呢?在网上经常可以看到一些人士上传的某某某学校老师殴打学生的事件 ， 这样的事件频频发生 ， 而我对于这类型事件感到十分痛惜 ， 容我在此说句话”学生 ， 他们的父母送他们来是让学习知识的 ， 而不是让你们辱骂 ， 殴打的 ， 老师受过高等教育的人 。 却在说话时满口脏话 ， 犹如市井里的泼妇一般 。 说出的话没有一点文明 。 又何谈教育学生 。 俗话说“身体发肤 ， 受之父母”他们的父母在家中疼都来不及 ， 含在嘴里怕化了 ， 捧在手里怕碎了 。 而你们不问原由就对他们大打出手 ， 言辞侮辱 ， 你们也是为人父母的人 ， 试问若是你们的孩子在学校受到了委屈 ， 老师也是不过问原因 ， 就对你的
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