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不同年龄挑选绘本的重点小朋友的语言能力除了从日常活动中累积外，亲子共读也是一个不错的活动选择，根据不同年龄发展的孩子可以挑选不同类型程度的绘本，以下则为一些挑选绘本的重点：
1岁以前孩子使用触觉和听觉学习较多，可以选择布书、有声音效果的绘本或是色彩鲜艳的立体绘本等 。
1-2岁开始【怎样培养孩子语言能力 培养孩子语言能力？绘本是最大帮手】孩子开始高度使用视觉学习后，可以挑选重视图画细节或是明显呈现对比落差的绘本，共读时运用较缓慢的说话速度和简单常用的词汇去描述，让孩子能跟着简单学习 。
2-3岁开始孩子的词汇和语句慢慢变多了，使用绘本时可以搭配桌游、扮家家酒等活动，创造更有趣更丰富的语言情境，提升孩子参与度和学习较多的词汇 。
3-5岁开始可以挑选有重复性句型或功能性词汇多一点的绘本，鼓励孩子看着图片来说故事，引导孩子使用较为完整的语句表达想法
5岁之后可以透过预测或推理，引导孩子尝试编排故事结局 ， 或是猜测故事发展等，也可以透过角色扮演演出故事内容，使得孩子更能理解故事意义 。随着孩子表达能力的进步，绘本中重覆句型的比例要逐渐变少，除了设计好的重覆句型，绘本中其他部分可以让孩子练习使用其他不同类型的句子进行共读 。
有效运用绘本可提升孩子语言发展、认知能力有效运用绘本，不只可以帮助孩子的语言发展和提升认知、审美等能力，在与家长共读时刻也能自行探索、发挥想像 ， 更能促进亲子之间的情感交流，各位家长能借此进一步了解并善用绘本，创造更和乐的亲子互动 。
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