④按教学章节批改，每节必改 。
⑤需写批改日期 。
⑥教师要提醒“订正”，并针对错误较多的题目有针对性地讲评，并进行二次批改 。
【初中地理】
1、作业种类及要求
(1)种类
《地理填充图册》、《课课练》或者《评价与测试》(选一种) 。
鼓励根据本校学情编写校本作业，校本作业的编制应以课程标准为依据，体现学科素养和关键能力，充分体现地理学科的基本特点，体现以学生为主体，以能力为立意，创设情境，设计综合活动 。
(2)要求
①强化课堂教学中的形成性训练，学科作业的布置可以和学科实践活动相关联 。中考复习期间有地理课当日作业控制在10分钟以内 。
②作业的设计应有明确的目标，充分与课堂教学整合，可作为课堂教学的前置、也可作为课堂教学的反馈或延伸 。
③作业的设计要体现学生的认知特点，联系生活、联系实际，在完成作业的同时习得本学科的学习方法和要求，增加学科学习的兴趣和意愿 。
④丰富作业形式，鼓励老师们思考和创新 。将作业任务化、活动化，设计学科的长作业 。丰富作业展示和反馈的形式 。
⑤用好配套的地图册， 。
2、作业格式及批改
(1)格式
①作业主体文字用黑色签字笔书写，字迹工整、清晰 。
②作业封面标注班级和姓名 。
(2)批改
①批改及时有效，有前后一致的符号系统，作业完成质量有记录有反馈 。
②提升作业批改模式，从单一的“对错”判断到学法指导，思维、方法诊断 。遵循发展性原则，对于学生学习中的增长点给予具体的指导，对于学生在作业中出现的问题给予分析，体现学科教育的人文关怀 。
【南京双减政策公布后建邺区初中学校各学科作业的具体要求】③定期开展学科作业展示活动，发现学生，鼓励学生，帮助学生 。
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