(二)考试时间
按照“学完即考”的原则，物理、化学实验操作技能考试于初三年级第二学期该科课程结束后完成;生物实验操作考试于初二年级第二学期该科课程结束后完成 。各地要认真落实国家及省定课程方案，不得提前结束课程安排考试 。
(三)试题及分值
初中学业水平实验操作技能考试试题从省上试题库中并结合教材选定物理、化学各10道题，学生在10道题中任意抽取1道题考试;生物4道题，学生在4道题中任意抽取1道题考试 。
试题命制根据国家义务教育课程标准，紧密联系社会实际与学生生活经验，遵循导向性、基础性、可操作性及安全性的原则、注重对学生科学素养、实践能力等综合素质的考查，全面考核学生基本实验操作技能及分析问题、解决问题的能力 。
(四)考试组织管理
1.考点设置及检查
(1)根据实际情况设置实验考试考点 。学校应备齐、备全、备足实验所需器材、药品，设施设备达到考试要求 。各考点要注意安全，杜绝安全隐患 。
(2)考点设物理、化学、生物考室各一个，设监考教师休息室、考务办公室、学生待考休息室、试卷保管室、抽签台(处)，警戒区，医务室、饮水处等 。各室(处)均有明显标记 。
(3)考点设主任、副主任各一人，警务人员、考务人员若干 。
(4)学生待考休息室或其他显著地方张贴《考生规则》，考务办公室、监考教师休息室张贴《监考规则》 。
(5)检查考点：县(市、区)实验操作考试领导小组在考前要认真检查考点准备情况，市上对各考点进行抽查 。
2.监考及监考教师培训
(1)每县(市、区)根据实际情况组建实验操作考试组 。
(2)监考采取“一监二制”(即1个监考教师同时监考2名学生) 。每个考室设一名主监考人员，也可利用信息化手段，实现网络监考 。
(3)监考教师要求政治素质高、业务能力强的教师担任，主监考教师应由业务能力强的专业教师担任 。
(4)所有监考教师必须经过县上统一培训后才能监考 。
3.考试办法
(1)试题采用全省统一制定的考试试题 。
(2)试卷和成绩由县(市、区)考试领导小组办公室指定专人保管，落实相应责任，考试完毕后将考生试卷与评分表一起分袋密封、保存，并完善与考点的交接手续 。
(3)考生提前3分钟在工作人员带领下到考室进门口旁的抽签台自己抽签确定考试题号，题号一经确定不能以任何理由调换或更改 。患色盲或色弱的考生由学校出具证明可以在不需要观察颜色变化的试题中抽取一题 。
(4)考生抽签后迅速进入考室，找好自己的位置后在试卷相应位置写上学校、姓名、实验操作考试号;监考教师在评分表上也要做好相应记载 。
(5)考试时间为10分钟，主监考发出“考试开始”命令后方可开考;“考试结束”命令发出后应立即停止操作 。
(6)该科考试完毕后，学生应在老师安排下安静有序地离开考室 。
(7)巡考：考试期间，市县两级实验操作考试领导小组要巡视各考点考试情况 。
4.记分办法
(1)初中物理、化学实验操作试题满分各10分，生物实验操作试题满分4分 。
(2)监考教师当场记分 。记分采用扣分制，最小分值为0.5分 。在评分表 “备注”栏注明扣分理由，在“合计得分”栏用红色墨水笔记上分数，单科四舍五入取整后在“总分”栏记上最后得分，并口头向学生宣布考试分数 。如学生对分数有异议，由主监考裁定 。
(3)监考教师、主监考在评分表上签字后连同学生试题一起密封保存 。
(五)成绩呈现及使用
物理、化学每科实验操作技能考试成绩满分各10分，生物实验操作技能考试成绩满分4分与笔试成绩相加作为该科初中学业水平总成绩 。
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