乐山市初中学业水平考试艺术学科考试方案(要点)
(一)考试对象
全市初中阶段学生 。
(二)考试时间及方式
以中小学生艺术素质测评为基本考查方式，并与我省中小学生艺术素质测评时间一致，一般在秋季学期开展 。各地可选用“四川省中小学艺术素质网络测评与管理系统”(网址：http://www.scjycp.com)，免费开展测评工作，也可自行组卷命题，采用线上线下结合、委托第三方测评等多种方式方法实施测评工作，不重复开展测试 。将考查对象初中阶段每学年艺术素质测评结果作为艺术学科考查成绩 。
(三)考试内容、指标体系及成绩呈现
1.考试内容 。纳入艺术考试的学科有美术、音乐两个学科，紧扣《全国普通中小学义务教育音乐、美术课程标准(2011)》《普通高中音乐、美术课程标准(2017)》和现行中小学音乐、美术教材内容，涵盖基础指标、学业指标、发展指标三大板块，包括课程学习、基础知识、基本技能、课外活动、校外学习等内容 。
2.测评指标体系 。中小学生艺术素质测评由基础指标(课程学习25分，课外活动15分)、学业指标(基础知识25分，基本技能25分)和发展指标(校外学习10分，艺术特长10分)组成 。其中：
课程学习(25分)主要依据学生音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况进行评分，分别由音乐、美术学科任课教师对学生评分 。
课外活动(15分)主要依据学生参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现进行评分，分别由音乐、美术学科任课教师或兴趣小组(艺术社团)专业教师、指导教师对学生评分 。
基础知识(25分)主要依据学生理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识情况进行评分 。由各县(市、区)教育行政部门统一部署统一组织，可在“四川省中小学艺术素质网络测评与管理系统”网络题库抽卷，可自行命题 。
基本技能(25分)主要依据学生掌握和运用音乐、美术等艺术课程标准要求的基本技能情况进行评分，由学校根据县(市、区)教育行政部门关于基本技能测试的相关要求统一组织实施 。
校外学习(10分)主要依据学生自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况(参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等)进行评分，分别由音乐、美术学科任课教师根据学生提供的相关证明材料(活动通知、获奖证书、活动图片、秩序册、参观券等)进行评分 。学生提供的证明材料可以是活动通知、证书复印件等电子照片、扫描图片，也可以是传统材质的秩序册、参观券等 。
艺术特长(10分，加分项)主要依据学生的现场测评、校级以上艺术展演活动中展示的某一项艺术特长(包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等，其中课堂器乐除外)进行评分，由音乐、美术学科教师依据学生现场才艺展示情况、学生获奖情况等进行评分 。
美术、音乐总分各110分，学生每学年测评总成绩90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格 。
3.结果运用 。每学年学生艺术素质测评结果作为初中学业水平考试艺术类学科考试依据，7-9年级每学年美术、音乐艺术素质测评成绩60分及以上，视为初中学业水平艺术类学科考试成绩“合格”，其中一门学科一个学年及以上艺术素质测评成绩低于60分，视为“不合格” 。
乐山市初中学业水平考试信息技术学科考试方案(要点)
考试实行全市统一命题 。评分标准、操作规程等全市统一制定，各县(市、区)教育局统一组织实施 。乐山市教育科学研究所严格按照国家课程标准要求组织命题 。做好试题的评估和分析，确保每套试题题型结构合理、内容准确、难度与区分度适当，切实提高命题的科学化和专业水平 。
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