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圆圆3岁了,说话还是磕磕巴巴 。在家里,他要是要什么东西,就用手一指,家人就给他拿去 。遇到比较复杂的需求,表达不清楚的时候 , 急得两手直比画,就是表达不出来 。妈妈看着他就着急,想不明白他的嘴怎么这么笨
幼儿语言发展关键期
3岁多的小颖因为家长的过度保护和溺爱 , 要什么东西只需手一指就能得到,而错失了语言发育的机会,连一个完整的词语也说不来!经过医生检查 , 小颖的听力和神经系统都正常,但词汇量严重缺乏,已经属于严重的语言发育迟缓 。专家指出,2~3岁是儿童语言发展的关键期和敏感期,错过了这个阶段,宝宝学说话将会变得迟缓 。
宝宝从出生起 , 大人就要多跟他讲话,形成一种语言环境,1岁以内都是宝宝的语言发育准备期 。1岁以后,父母要有意识地培养宝宝说话,在做每个动作时都结合语言,更利于宝宝语言表达能力的提高 。比如,抱宝宝去睡觉时 , 对宝宝说:“现在要睡觉了 。”这个过程是教会孩子理解动作,最终内化成语言表达出来的重要方式 。
日常生活中,父母要多刺激宝宝讲话 。比如,宝宝指着橘子,表达出了要的意思 。妈妈把橘子拿过来的时候,最好蹲下来让宝宝看到橘子,然后对宝宝说:“给你,橘子 。”这样 , 宝宝既听到了声音也看到了大人的口形,模仿起来就比较容易 。妈妈最好卖个关子,对宝宝说:“橘子 。”当宝宝说出橘子这两个字后 , 妈妈就可以把橘子给宝宝了 。
当宝宝对着玩具等物品自言自语的时候,妈妈应该高兴才对 , 因为宝宝在练习说话呢!6岁前,是宝宝语言发展的关键期 。而2—3岁是宝宝口头语言发展的关键期,在这一阶段,宝宝对语言的听觉和模仿能力都非常强 。错过了这个时期,大脑左半球掌管语言的区域没有获得充分发育,会造成宝宝语言发展能力缓慢或者停滞,有的一生都将难以弥补 。
科学研究表明:一旦错过了关键期,就会造成宝宝心理上的某种缺陷 , 使脑部发育出现障碍 。
进人口头语言发展敏感期的宝宝,无论是语言理解能力方面还是语言表达能力方面,都有了“爆炸式的发展”,能说出大量“三词句”,到了3岁,已基本上掌握了母语的语法规则系统,成为一个语言理解与语言表达能力已具相当水平的“语言交流者” 。
宝宝特别想跟人沟通时,如果找不到合适的人 , 就会对着玩具说话 。在宝宝的心里,身边的所有事物 , 都和自己一样是有生命的,能听懂他在说什么 。所以,他才会跟玩具说得滔滔不绝 。当宝宝开始跟玩具说话的时候,妈妈可以附和宝宝几句 , 从而把交流引导过来,尽可能地多向宝宝传递一些正面信息 。
宝宝跟玩具说话,也暴露了一个问题,那就是父母跟宝宝沟通的时间不够 。对着玩具说话的宝宝,常会发展成不愿或不会和他人交流 。虽然进入青春期后,这种情况会有所好转,但长大后仍然容易形成以自我为中心的性格 。
如果发现宝宝经常对着小玩具、小动物说悄悄话,家长应该意识到他们有交流的需要,要多和宝宝说说话 。多带他们外出活动,多去有同龄孩子的亲戚朋友家串门,让宝宝自己去沟通,享受交友的乐趣 。
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