“管好你自己不要管别人”,是对娃最没用的一句话


“管好你自己不要管别人”,是对娃最没用的一句话

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“管好你自己不要管别人”,是对娃最没用的一句话

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小伙伴跟我分享了一个让她尴尬症发作的小故事:
有一天她带娃出门坐地铁,有个人全程公放抖音,本来很安静的车厢,一下子变得特别刺耳,3岁多的娃,忍不住大声对那个人说:叔叔,地铁里不能大声说话的 , 放歌,不可以的!
朋友当时就尴尬得脚趾抠地,但也觉得拦着孩子说也不太对 。明明我们都是从小告诉孩子要遵守规则 。
我听完就觉得太真实了,我也是从小D 2岁多就遇到过这样的情况,而且时不时会发生 。
自己教育孩子的和外界不符怎么办?一般来说有两种情况:
1、妈妈,别人可以做,我为什么不可以?
2、妈妈,他们不对,我要去制止 。
很多时候我们会下意识地说,管好你自己,不要管别人 。但说实话,这句话既没有教育意义,也没有解决孩子的疑惑 。
我从一开始要么尴尬无措要么愤怒战斗 , 直到现在才慢慢形成了一套比较自洽的处理方式,和你们分享 。
“管好你自己不要管别人”,是对娃最没用的一句话

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01
“别人可以 , 为什么我们不可以”
-- 这是我们的家规
一开始,我给小D树立规则会习惯性地说,你看,这个姐姐在餐桌上吃饭很专心,我们也要学习 。你看,这个弟弟外面走路不乱跑,让爸妈牵着 。
这么做的确好使,毕竟这是榜样的力量啊 。但后来才发现,这样的沟通方式给自己埋下了一些坑 。
慢慢地,小D总能看到反例,这时她就会提出疑问,妈妈,你看这个弟弟就是边吃饭边看手机,我为什么不可以?
所以后来再和小D建立规则时,我不偷懒了,我一定会多做这两步 。
1、说清楚规则是什么,并且强调这是我们家的家规;
2、说清楚为什么要遵守这样的规则 。
哪怕之后我还是会向小D指出榜样 , 我都会再次强调这两步,
1、你看这个姐姐吃饭的时候很专心 , 这也是我们家的家规;
2、吃饭不看电视不玩玩具 , 这样才能吸收得更好 。
那么之后小D想“钻空子”的时候,我就不用花费心思告诉她,管好自己,不要和别人比 。我只需要态度坚定地告诉她 , 这是我们家的家规 , 在我们家就需要这么做 。
我觉得这件事蛮重要的 , 我们每个人心中的道德律,并不是通过“和他人比较”才做的,而是哪怕“周围其他人都不做,我也选择这么做” , 因为这是我认同的行为准则 。
教育是每个家庭的个人选择 , 也是我们父母的三观传承,而所谓“三观” , 其中就包括了道德律 。
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02
“别人是错的,我要制止”
-- 行动上保护孩子,态度上支持孩子
那么道德准则深入孩子心里后,相应的问题也来了,就是文章开头的故事,大家肯定也不少见吧 。

这件事的处理更加棘手,我们如果只是简单说一句 , 你管好自己的事,或者自己表现得很尴尬了,这就容易让孩子产生疑惑——他们发自内心深信的东西,为啥自己指出了,反而没得到正向反馈呢?

理论上肯定要给孩子撑腰,支持孩子的 。但现实社会并不如书本描绘的那样,每个被指出不对的人,都会同样礼貌对待我们 。

我的做法原则是:态度坚定支持 , 行动见机行事 。

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