卖茶水的老人是按什么顺序写的？1.用波浪线在文中画出表现小女孩十分想得到假发并努力去赚钱的句子.2.你认为送假发的人是谁?并说说是根据什么推测出来的?3.画横线的句子表现了小女孩怎样的心情?小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!4.说说文章题目的含义.5.发挥你的想象,以“对话”的形式,描述小女孩和她妈妈收到礼物后的情景.答案：1.接下来的几天里,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱.她拿着这钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店.她找到大胡子老板说：“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了.2.是商店的大胡子老板.是根据“大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,感到很感动.还有,是小女孩的孝心和纯洁的心感动了他,所以他把假发送给了他.”3.表现了小女孩激动、高兴、惊讶的心情.4.就是说,每个人都要怀着一颗爱心去帮助别人,都要为别人着想,只有自己去帮助别人,别人才会帮助你.5.妈妈：“这是谁送的呀?圣诞老人是谁啊?”小女孩：“我知道了!是商店的大胡子老板送的,他就是圣诞老人!‘妈妈：他怎么知道我们需要这顶假发呢?小女孩：”这个,你根据原文回答就行,告诉妈妈事情的经过妈妈：“哦,那个大胡子老板真是个好人啊,我们去谢谢他吧.”小女孩：“嗯!”
答案：解析：（ 1）卖茶水的老人（ 2），：“， 。（ 3）严严实实 舒舒服服 简简单单；冷冰冰 热乎乎 暖洋洋（ 4）老人像看透我的心思一样，急忙用右手把满满的一杯茶水往我身边轻轻地一推说：“喝吧 。”“我不想多赚钱，只要收回点本钱就行了 。”（ 5）老人卖茶不是为了赚钱，而是为了给大家行个方便 。
###其它资料参考###《卖茶人》一文主要是写：作者去逛集市，口渴得不行了，来到了一个茶摊，价也没问端起杯子就喝 ， 他一口气把一杯水全都喝完了 。这时候 ， 他才发觉自己忘记带钱了 。而卖茶的老人却说：“一杯茶算个啥！”然后继续感活，吆喝着生意 。
“一杯茶算个啥？”这是文章的结尾，这个疑问句迫使人细细读文 ， 寻找文中告诉你的答案即写文章的目的 。
我带着疑问又一次读 ， 从买茶人的回答“我不想赚钱，只想收回点本钱就行 。闲在家里没事干，摆个小摊给大家行个方便 。多朴实的语言?。≌馕宦虿枥先说幕氨砺冻隼吹氖且恢掷嫌兴帧⒅宋帧⑸屏肌⑶诶偷钠犯?。这样的人在我的生活里也有 。比如 ， 我的班主任：何老师 。何老师也以年过五旬了 ， 她这个年龄段本应该退休的，可她还在教书 。而且比别的老师付出的更多 。何老师教我们知识，教我们怎么做人 。她每天争分夺秒的改作业、备课、找我们谈心、交心，是我们敬佩的人 。何老师教给我们的这些知识都是无价之宝，是无法用金钱来衡量的 。社会上，这样的人还很多，他们是无名英雄 ， 他们都默默无闻地干着自己地工作，为祖国尽一份力 。
虽然，我没有亲眼目睹这位买茶老人的所作所为，但是作者的文字却让我感受到了老人乐于助人的高尚品质 ， 他的这种品质永远刻在我的心里 。
###其它资料参考###在阅读《 一杯茶的故事》里，会发生什么样的事情呢?下面我为大家带来《一杯茶的故事》阅读题目及其参考答案的内容 ， 希望大家喜欢 。
《一杯茶的故事》阅读原文【卖茶水的老人是按什么顺序写的】我走到集市上的时候，渴极了 。我听不进卖鸡买鸡的吆喝声，也没有(精神精力)欣赏琳琅满目的商品 ， 更顾不得去(觉察 观察)摊主和顾客们讨价还价的面部表情，一心只想寻个茶喝 。
